阅读杨照的《诗的》《快乐地反复捡球的小狗》

我是说过年少的时候曾经背诵许多自己喜欢的诗,不过背诗的动机与理由,并不是像你说的那样。我从来不相信也不支持应该把一首诗背下来,才叫了解一首诗;我从来不曾为了任何教育或教养的目的而去记诵诗篇,我一点都不觉得记诵一首诗会潜移默化让我变成一个更好、更斯文或更有道德的人。现在许多逼着小孩“读经”、背《唐诗三百首》的家长们可能有这种想法,我没有,从来没有。


从这段内容来看,作者背诗是因为单纯的喜欢。这种喜欢可能源于诗歌本身的美感,比如诗歌的韵律、节奏让人愉悦;也可能是诗歌所描绘的场景、情感引起了共鸣,像读到描绘壮丽山河的诗,能让人在脑海中勾勒出画面,或者读到表达思念等细腻情感的诗,能让人感同身受。

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