今天我想和大家聊聊我的“教育初心”。它，就藏在我两个网名的变迁里——从“一粒麦子”，到“一粒青稞”。什么是初心？对我来说，它最初，就是想当一名好老师，把知识的种子播撒到需要的地方去。我期盼自己能像麦子一样，在教育的田野里结出果实。
我的故事始于江南水乡。我曾是那片温润土地上的一粒“麦子”，以为教育就是小桥流水旁的谆谆教诲。直到2008年，我第一次踏上汶川震后的土地。在废墟与帐篷之间，我看到了一双双渴望而坚韧的眼睛。那一刻我明白了，教师传递的不仅是知识，更是困境中的一束光。知识可以成为照亮黑暗的光，老师可以成为支撑孩子的力量。那份“被需要”的感觉，让我的初心破土而出，疯狂生长。
十年后，2018年的暑假，我心里那个“去远方”声音指引我来到了四川最西边的甘孜州石渠县。那是一个被称为太阳部落的地方。如果说汶川之行让我懂得了“被需要”，那么石渠则让我明白了什么是“生命的融入”。那里的天，蓝得可以洗涤灵魂；那里的风，凛冽却带着虔诚的气息。孩子们带着“高原红”的笑容，像格桑花一样纯净而顽强。还记得第一次到那里时，车子在颠簸的路上行驶，我看着窗外的美景。路边的学生远远地看到车子，都会朝着我们的车子端端正正地行一个队礼，一直到车子远去。那一刻，我被那份发自内心的尊重与淳朴深深震撼和感动了。 我的初心让我清晰地意识到，我要在这里，从一粒“麦子”真正蜕变为一粒“青稞”，在这片高原上深深扎根。于是，我和家人做出了一个在旁人看来近乎疯狂的决定，来这里定居。一年后，2019年，我们举家告别了熟悉的江南水乡，来到了青藏高原。
当然，在高原上“扎根”远没有听起来那么诗意。朋友圈里的诗和远方是给父母的定心丸。电话里从来都是报喜不报忧。我的初心，首先要接受的是严酷环境的考验。在这里，时刻准备好停水停电，可是基本修养。高原的干燥，因缺氧常常胸口发闷，喘不上气。流鼻血更是家常便饭，但说来也怪，这一切，我的初心都让我慢慢适应了。从最初的惊讶，到后来能淡定地处理，这个过程，恰恰是我这粒“麦子”在为 变成“青稞”积蓄力量。
然而，真正的考验在今年五月降临。一场重病，一纸病危通知书，让我第一次真切地感到生命如此短暂。几乎每个关心我的人都在问：“她走了，自己的孩子怎么办？”而我内心想的却是：“我的藏族孩子们怎么办？我的教育理想还没完成！”那一刻我无比清晰地看见：我的初心，早已与生命融为一体。
在老家养病时，几乎所有人都劝我留下。可我的初心，让我魂牵梦萦的，是高原上的课堂和那些纯真的笑脸。是这份初心，给了我力量，让我在九月毅然回到了这片我深爱的土地。当然，能回来也因为我不是一个人在战斗。我的身边，有太多几十年如一日扎根在此的“青稞”们。他们的坚守，是对我初心最好的滋养和鼓励。
所以，今天我想分享的，就是这样一个关于“教育初心”的故事。初心不是口号，是用脚步丈量山河，是用生命温暖生命。从长江之畔到金沙江边，从“一粒麦子”到“一粒青稞”，我很庆幸，用我的选择谱写了属于自己的教育篇章。这条路，我会坚定地走下去。因为我的初心，早已和这片高原的蓝天白云，和青稞般坚韧的孩子们，紧紧融为了一体。
