2023年12月，在成为三级拆书家后，我走进了拆研班。说实话，对拆研班我其实是不清晰的，不知道拆研班是啥，只是隐隐约约的觉得“或许拆研班对我实现梦想有所帮助”，但具体会有什么样的帮助，我是不清晰的。顺便说一句，我的梦想是成为一个培训师，讲述生命成长的课程。
退缩，面对纷繁复杂的环境
刚开始进拆研班，随着信息量的增大，内心开始习惯性的退缩，我在小群里抱怨：“这太复杂了，不知道要干啥，文件又多，看也看不太懂，好像每件事都很紧急，好像每件事都会出错，这不好玩？”关键时刻，3组组长Andy曹老师提醒了我：“扎扎，不要这样想，要面对。”话是很轻，但这已经很好的提醒了我，我开始启动觉察。好吧，这里我要夸一下自己，我的觉察力还是不错的，训练有素。
“拆研班这样做，一下子Push这么多的信息，背后的目的，究竟是要干什么呢？”当我这样问自己的时候，忽然就发现，“或许，拆研班要模拟那种现实生活扑面而来的感觉，让学习者得到真实生活场景般的历练？”我开始决定面对这件事情。尽管现在写起来仿佛很容易，内心的感受也很平淡，但当时真心不是一件容易的事，回想看来，当时的生活是如此的忙碌，一天到晚的参加各种课程、训练营，腾讯会议、微信、分享、活动，排的满满的，想要抽出时间完成拆研班的任务，理所当然的变得不那么容易，焦虑、压力可想而知。
从哪儿入手呢？定了定神，开始仔细审视手册，从手册里面看到了些许的端倪：首先，拆研班有些必修的任务，这些任务必须完成，并且有时间限制；其次，还有若干选修任务，完成了可以给小组加分。这给了我一些启示：先把必须任务的时间排出来，至于选修任务，先放一放。这是我在拆研班制定的第一个策略“抓住必修，暂缓选修”。根据这个策略，我报的第一项任务是1小时的线下RIA拆书法讲座。
在拆研班，第一个领悟是，“面对纷繁复杂的环境，先走出第一步”。
没人，只好拉了几个朋友
1小时的线下RIA拆书法讲座的内容并不是很复杂，很快，我就做出了PPT、逐字稿。跟几个拆书帮朋友聊聊，请大家帮忙看看稿子，但反馈很少，“或许是我的稿子不太好懂吧？”我有些不太自信，不太相信有人会想要听这个课程。接下来的事实也证实了这点，证明我的担忧并非空穴来风。
海报发出去了，在几个群里都有发送，果然就没有人报名。这使我更加的深信现实的严苛，一直以来，我都认为“现实中的人与人其实隔的很远，每个人守着自己的一点点认知，也很难相信他人的认知”。“没有听就没人听吧，现实就是这样，也挺好”，我发现自己对现实的“接受度”还是挺高的，整个过程并没有太多的自责，挺自然的就接受了。
面对真实的世界，怎么办？我决定拉几个朋友来听课。为什么要拉几个朋友听呢？朋友为什么要来捧场呢？我得出的答案是：朋友之间在互相提供情绪价值，所以会互相支持。那为什么其他的非朋友之间不能提供情绪价值呢？我看到自己内心的真实答案是：懒得理那么多人，好累。瞬间就明白了，“人与人是对等的，当我不愿意理那么多人的时候，或许，那么多人也不想理我”。
课程讲完了，感觉挺好的。朋友们也挺开心，觉得挺有收获的。
在拆研班，第二个领悟是，“当我不想理别人的时候，别人其实也不想理我”。
做课，让梦想照进现实
为了完成1小时的线上拆书课，我很认真的阅读了拆研班列出的4本TTT书籍，想要“学到一些知识，以便做出我自己的课程”，对于做课技术的部分，我一直是孜孜以求，仿佛内心会觉得“只要我学习更多的做课的技巧，就能够做出更好的课程”，但我其实自己也知道这是不可能的，多年的生活经历告诉我：学习者的需求是重要的，如果不能解决学习者的需求，即便课程做的再好，也没有人听。
课程做出来了，观察家也通过了，我自己忽然觉得有些不妥，感觉“太过空泛，需要一些案例”。于是，自己重新的改了一稿，增加了许多的案例，并且对案例进行了统一，使用了尽可能一致的孩子教育的案例，期望能够吸引一些宝妈来参加课程。毕竟，做出一门课程一直是我的梦想，眼看就要照进现实了，得认真一些些，我这样暗示自己。
现实就是现实，差别仅仅是场景换到了线上，在群里发了报名链接之后，也不知道有没有人报名，也懒得看，估摸着是没有人报名的。
有人说，生活是一场示现，是在告诉人们什么，是让人领悟的，但我似乎并没有领悟到生活给我的示现，反复的在追求所谓梦想的道路上寻觅着。或许，寻觅本身并没有问题，是人固守自己的想法出了问题。人为什么要固守自己的想法呢？当我这样问我自己的时候，有些明白了，“想法只是想法，有什么必要固守吗？”
在拆研班给我的第三个领悟是，“梦想和现实是有差距的，不要固守自己的想法”。
聚焦，认真去做就好了
到了拆研班最后一个任务了，3小时线下课，尽管无人喝彩，但热情依旧。我发现自己有些矛盾：老是没有人听，那为什么要不停的开发课程呢？我给出的答案是：希望还在。
“希望是个坏东西，它让人偏离现实”，我一边诅咒着希望，一边跟随着该死的希望继续开发我的课程，3小时线下课，我并不想随便的摘抄一下了事，而是很认真的想要去“领悟某些至尊的道理”，我觉得生活有太多的疑惑：为什么生活有这么多复杂的奥秘呢？究竟要如何才能更好呢？人究竟想要的是什么呢？人与人为什么就不一样呢？带着这么多的疑惑，我的思维变得复杂，忽然有些明白了没人听课背后的奥秘：或许，人们已经习惯了，习惯了不去思考那些相对复杂的问题，因为人们知道找不到答案。
3小时线下课完成了，有3个学习者，其中一个是朋友，另一个是观察家，只有一个真正的学习者。
在拆研班给我的第四个领悟是，“梦想令人充满希望，现实令人心地沉静，好好活着，做一个真实的人”。
拆研班就要结束了，貌似我的分享有些复杂、矛盾、冲突、躁动、低落、沉闷，不，更多的是清晰。“让梦想照进现实”，祝福每一个人都能够实现梦想，但不要抱有希望，毕竟，现实就是现实，大家都要现实一点。
好了，有点晚，该睡觉了，用一句网语作为结束：快睡吧，狗命要紧！
