读书：《直面人生的困惑》、《师道人生》
愿心：做一名文化好老师
正见：给人欢喜，给人希望，给人信心，给人方便
反思：
1、我们要学会给孩子和身边的人成长的机会，让他们勇于锻炼，敢于担当，这才是真正的慈悲。否则的话我们会非常的辛苦，甚至会生起对他们的抱怨、指责，可是我们却也得不到他们的理解和支持。
2、直播授课的感想：上课往往想自己做个课件、搜集资料，却达不到较好的效果。其实我们虚心的向别人学习，引用借鉴老师们的课程素材和思路，学会传承老师和团队的智慧，会让我们的课程更加丰富生动，取得更好的效果。
3、如果我们在工作中常常被困难所吓倒，或者抱怨自己的运气，或者想时时给自己留条后路，这都说明我们的发心还没有立起来。
作业：
第一章发心篇：第四、五节问题解答
1、个人与国家，是什么关系?
国运也是家运，家运也是个人命运，任何一个家，任何一个人，没有谁能独存，所以你在爱护这个城市时，也是爱护了自己。
你所站立的地方正是你的家乡，你怎么样那座城市就怎么样，你有光明那里的乡亲就不会黑暗。把家乡装在你的心中，你就会有使不完的力量，把家乡装在你的心中，你就知道你会做什么了，你一定会有办法的，你也会得到各方的支持和帮助。
2、圆满的人生该如何获得?
如果没有那些很多的持续的善，就不会有“福之将至”的人生。如果我们不尽心尽力的服务好大众，我们就不能有美好的人生。
要想圆满人生就得干，就得使劲干多干。干还要感谢人家，感谢人家让我来服务你。美好人生的获得，必须要行足够的善，积足够的服，才能托得住，在同样的时间内必须尽一切可能多干点儿。不仅要行善，还要去行愿，让自己的人生成为行愿之旅。当我们懈怠时，用我们的慈悲心，想想那些需要关怀的家庭，用我们的智慧，想想我们所期盼的美好未来，我们就会打起精神，就没有那么多抱怨了，就知道该做什么了，就没有那么多俗情了！
3、在世俗的生活里如何保持你的清醒？
我们做的事都是道具，都是过程。如果把这些是转成我们对生命不断的自我清除，破除我执，他就转成了功德。我们既要把它扛起来，也要学会把它放掉。一方面我们去实践、去承担、去行愿，去护持文化，一方面，以这个过程去达到内心世界真正的安宁与清静。实时做实时忘时时扛，实时放，总是在这样不停地转。随时在进入，随时在退出，随时把自己清空。我们什么都能去担，但我们什么都不要。当你真正一无所有的时候就没有烦恼了。
4、修福与修慧，各是什么，有什么关系?
修福是不断增加善业，转事业为善业，什么好事都要去做，而且全力去做，尽各种能力去做。修慧是转善业为道业，好事做不成不烦恼，做成了很开心，无论做成做不成，都很快放掉。修福是增加，修慧是减少。
5、弘扬文化，为什么一定要坚持大众第一？
因为要念念想着大众，这是一个人发心的核心要点，要从这里突破和下手。以后凡是讨论问题，你就拿这个来格，我有没有念念想着大众。你会发现很多所谓的问题，都是因为想不到大众而出现的。所以弘扬文化，一定要把大众放到第一位。
6、痛苦不堪的人生源于什么?
痛苦不堪人生主要是我们没有做到以百姓心为心，以众生心为心。没有在该付出的时候没有付出，该承担的时候没有承担，而是希望通过安逸、逃避来解决一切问题。我们的担当，我们的付出，都是我们将来获得幸福人生的基础。否则等待我们的痛苦不堪的人生。
