上司给了一套教练的资料，在帮忙整理时也要求自己学习一下。耐着性子认真读完了第一课时。
认识教练——
不记得什么时候了，上司给我做了一次教练，“发现我的领导力”。当时想，不就是简单问几句话，我认真回答就行，还弄得像在探究一个人的心理测试一样。后来发现，不仅仅是简单的几句对话//这个“教练”不像驾校教练，健身教练只提供技术层次的学习，他是一个影子，像一个导航，时刻在身边做引导。在不清楚怎么做决策时，教练会在旁边给出相应的参考......（“发现我的领导力”——上司帮我测出来，我的领导力是“挑战”。）
教练的起源在1975年，源自于添•高威，他是一位伟大的网球教练。有一天，他成功激发了一位很肥胖的女士并且从未学过网球的莫莉打网球。在教学中，他通过像玩游戏一样，时刻鼓励莫莉说，“打中了就说“Great,”没打中就说“Bangs。由于这种正向的激励，莫莉学会了打网球。莫莉自己都对学会了打网球难以置信，她说道“ 打到球和没打到球时，都会受到教练的鼓励。这样在没打到球时，反而忘记了自己心中的害怕与恐惧，所以，我学会了网球！”
随后，一家美国公司的CEO发现了添•高威的才能，将其请到了公司来教所有高管打球，高管在听的时候，很快就发现，这位教练把别人教会打网球的原理和带领下属创造高绩效的原理是一样的，商业教练就在这一刻开始慢慢地应运而生了，随后教练从体育领域开始面向其他领域发展。至今就有了专业教练。
我们知道DISC是判断人行为模式的一种工具，DiSC性格测评为我们提供了一个了解自己的测评体系与知识，也让我们开始了解他人并且理解他人。
而今天说的教练，也需要用到DISC，一个优秀的教练需要用到：
用D特质为被教练者设定目标;
用i特质去激发被教练者的潜能，并且为其赋能;
用S特质去理解、体谅被教练者的困难，并且陪伴共同成长;
用C特质去帮助寻找、运用正确的方法与工具，为被教练者提供相应的支持与相关资源，为了实现双方既定的目标而努力。
有时候我会想，翻阅很多资料，是为了增长自己阅历。我在写这篇教练的来源时还有很多细节没有捋完，这也就说明了，这些内容一遍下来我是不能完全吸收的。“温故而知新”算是真正体会了。每重复阅读一次，我会了解或获得更多的知识与细节。
此份阅读笔记供自己学习，未完待续......
