在我们高度关注如何进行家庭教育的时候，似乎忽略了一个问题——作为家庭教育关键环节的家长一环够不够强。
家长的格局决定孩子的未来，可如何提升家长的格局又不是一时三刻的事。每一个家长都是从第一次开始的，成为家长的那一刻，家长与孩子是一样的，对未来的一切都是现学现用的。
要想在家长这个身份上做的够好够强，就要不停地学习，以小学生的心态终身学习，陪孩子一起成长
今天继续分享《家庭教育口传书》——一本我被序言吸引的书。
赞扬比训斥更有效
1923年，约翰·卡尔文·柯立芝登上了美国总统的宝座。柯立芝总统以寡言少语出名，常被人们称作“沉默的卡尔”，但是他也有让人出人意料的时候。
柯立芝有一位女秘书，人虽然长得非常漂亮，但是工作起来却常常粗心出错。一天早晨，秘书走进办公室后，柯立芝便对她说：“你穿的这身衣服真漂亮，非常适合你这样年轻漂亮的小姐。”
这几句话竟然能出自柯立芝之口，简直让女秘书受宠若惊。随后，柯立芝接着说：“但是也不要骄傲，我相信你处理工作也能和你一样漂亮。”
果然，从那天起，女秘书在工作上就很少出错了。
一位朋友知道这件事后，问：“那个方法非常好，你是怎么想出来的呢？”
柯立芝得意地说：“很简单啊，你留意过理发师给人刮胡子吗？刮胡子之前，他会先给人涂点肥皂水，为什么呢？就是为了刮胡子时使人感觉不到疼痛。”
民族的未来掌握在母亲的手中。——巴尔扎克
我们为什么要推行赏识教育？是因为对孩子来说，赏识比训斥更有效——无论是孩子做对了事情，还是做错了事情。
批评是一种指导方式，赞扬也是一种指导方式。如果二者取得的效果一样，甚至赞扬者效果更好一些，为什么不用赞扬呢？
人活脸面树活皮，不论大人还是孩子都喜欢听赞美的话。根据脑科学的说法，人在开心快乐的时候，学习效率较高。所以，只要契合实际，就不要吝啬对孩子的赞扬。
我原先的邻居老太太常说的一句话就是：谁都爱顺毛毛摸。讲的是顺耳的话人人都爱听。不知这话有没有科学依据，反正现实是她的号召力很强，我们大人小孩都爱听她说。
