早晨吃完饭到办公室，还不到7:20。今早没有早读，于是先提热水，然后准备打扫卫生。
只要没有早读，且到办公室时间尚早，就提水、打扫卫生，这已经成了这几年的习惯。今早把水提好，再要把废水桶上沥水篮里的茶根之类倒掉时，刚弯下腰就被废水桶熏到了。定睛一看，哈，沥水篮里不仅有昨天办公室老师熬营养汤时的玫瑰花等各种料渣，还有一些小米饭。看这沥水篮里的脏东西快有半篮了。这样脏乎乎的东西怎可以直接倒进垃圾桶？若倒进去必然粘在垃圾桶上，倒垃圾时也是费事，且倒不干净。于是我四处搜寻，找到一个塑料袋，把沥水篮里的脏东西倒进塑料袋，然后才扔进垃圾桶。可是，端起沥水篮才发现废水桶里半桶多的脏水正泛着又酸又臭的气味，水面上漂浮着一层厚厚的米白色浓稠泡沫。只一眼，好悬没吐了。什么东西啊，一天就臭成这样？得赶紧清出去!我把沥水篮暂时放到垃圾桶上，赶紧提着废水桶去倒掉脏水。倒掉脏水，桶还臭烘烘的，于是我把桶放到水龙头下面一遍遍冲、涮。终于，酸臭味少了、小了，我拿桶回办公室，准备再去倒垃圾。谁知拿起沥水篮准备在放到废水桶上时，才发现沥水篮底部还粘着一层厚厚的臭臭的泡沫。真脏啊！没办法，有把沥水篮放到废水桶上，提着再到厕所水龙头下冲涮沥水篮。涮好，提回办公室。我拿扫把扫地时，办公室里的人也陆续到了。付老师一进来，就说昨天有事到一年级办公室去时，发现人家办公室干净又清爽，再看自己办公室，一地的试卷，到处乱糟糟、脏兮兮的。于是她又拿起拖把跟在我后面拖地，并把英语学科一地乱哄哄的试卷规整好摞起来，搬到桌子上。
有进来的老师鼻子尖，说办公室里一股臭味，我这才告诉她们废水桶里刚才啥情况。她们不再说什么，各自开始做自己的事。
我和付老师打扫完卫生，找学生把垃圾倒掉。垃圾桶还回来了，我才发现垃圾桶里底部早已脏得看不到桶底的面貌了。我想把它拿到厕所水龙头下泡泡，然后冲刷干净，可是找棍棒捅粘在桶底的垃圾时，才发现桶早就裂了。此时才一下想起，前一段时间就发现桶坏了，只是不漏垃圾，那时也没当回事，但今天想用水泡泡它却是不可能了，根本盛不住水。于是找年级主任又要了一只好桶当垃圾桶，这只坏了的就让它继续再盛一天垃圾，等下班时连桶一块提到垃圾箱那里扔掉。
该整理的整理，该扔的扔，该倒的倒，冲刷干净脏了的桶、篮，办公室里果然不一样了。
坐回办公椅稍作休息，才发现时间已经快下早读，很快要去上课了。
回头看看门口的垃圾桶、废水桶，其实就是昨天忙得没时间管，就一天多的工夫就成了这样。付老师颇有怨言，我其实心里也不舒服。因为办公室里的垃圾桶、废水桶，我很少用。我每天的茶根都是跑到开水间去倒在放在那里的沥水篮里，因为那里定时有专人清理。我从不在办公室吃饭。五十多岁年龄的老师基本没有在办公室吃饭的习惯，更注重集体卫生。但是，没吃过苦受过累的一些稍年轻点的老师就不一样了，她们一说到自己有什么事就是在家里有妈或者婆婆干，她们没有做事的习惯，每天除了倒掉自己不要的东西，就是心安理得地享受办公室里的那份清爽。若眼里习惯有活儿的老师没时间打扫了，她们也完全能受得了办公环境的脏和乱。我想，其实不是他们懒，是他们从来注意不到办公环境是脏还是乱。她们关注的只是自己的事。这就是年龄的不同、成长经历的不同啊！如此，有什么好抱怨的呢？打扫卫生其实首先是为了自己，为了自己能享受一个清爽的工作环境，为了自己不被脏乱差堵得心里慌。
这几年，搞办公室的卫生，我始终是骨干。前两年时是我和王老师，去年是我和徐老师，今年则有付老师帮助我。我们这些年龄大的人，从不认为打扫卫生是什么不好的事。想想，一大早，吃饱了早饭来到办公室一屁股坐在椅子上不起来，不如提提水拖拖地，干点活当消食当锻炼身体。所以，想想这些，打扫完卫生，心里其实是一种轻松和舒畅。
只是应该记住，这是夏天了，最好当天的废水、垃圾，当天下班时就应该处理掉，别让它们在办公室过夜。
