3月27日早晨，一个晴朗的日子，带着期待与向往踏上前往新乡的高铁。

      一个多小时的路程眨眼即过。

      美丽的师大，我来了！

一、初遇师大，印象深刻

      河南师范大学是一所拥有百年办学历史的省属重点大学，始建于1923年的中州大学（原国立河南大学前身）理科，是国家中西部高等教育振兴计划支持高校、国家“111计划”实施高校、教育部与河南省人民政府共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校和河南省特色骨干大学，三度蝉联全国文明单位，入选第二届全国文明校园。学校占地面积139.53万平方米，建筑面积110.01万平方米，建有全球唯一一家帕瓦罗蒂音乐艺术中心和河南省规模最大、种类最多的生物资源博物馆。校园环境优美、师资力量雄厚，学生热情好学，都给我留下了深刻的印象。

      3月27日下午两点半，准时来到礼堂，参加开班仪式。院领导温暖亲切的讲话一下子拉近了我们学员与师大的关系。走在林荫小路上，看着身边富有朝气的师大学生，心中不禁感慨：如果我是师大一员，能够在这里学习一年，该是一件多么幸福的事情呀。我要牢牢抓住这短短的5天时光，汲取新的知识与力量，充实自我，学有所长、学有所获。

二、聆听教诲，学有所获

        星光不问赶路人，时光不负追梦人。同样，努力是美好生活的通行证，努力的人总是自带光芒，无论走到哪里总会熠熠生辉！培训中7位专家的讲座以精彩的见解，独特的魅力吸引着每一位同学仔细聆听，认真笔记，生怕漏过一个字。

      其中三位老师给我留下最为深刻的印象。

（一）最美教师刘安娜

      3月27日下午，开班仪式之后，首先为我们作报告的是文学院最美教师刘安娜。坐在我旁边的余老师还说，这位安娜老师很出名的，讲的内容真诚、真心、对学生付出真爱。仔细听来，真是如此。

        刘安娜老师作了关于《我们一路同行-做新时代好老师》的报告。全程两个小时，刘老师脱稿讲出来，真是令人佩服。刘老师用“习近平总书记在党的十九大报告中指出：加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”这句话作为开头，引出报告的三个方面：

一、为什么       

  二、是什么

三、怎样做

      之前自己总认为尊师重教非常重要，但是概念模糊，不够清晰。刘老师讲到：

谁改变世界？——人 

谁改变人？——教师

        让我一下子醒悟教师的职责真是任重道远，责任重大。教师改变人，而人改变世界。

      接着刘老师深入阐述《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则（2018）》等国家的标准，她强调把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。突出课堂育德，把握学生身心发展规律，实现全员全过程全方位育人，增强育人的主动性、针对性、实效性，避免重教书轻育人倾向。

        教书容易育人难呀。从刘老师的介绍中，可以感受到学生对她深深爱戴，无论白天还是深夜，无论课堂还是课下，刘老师始终把宛如清风一般的讲课、高尚的教学情操、娓娓道来的暖心话语贯穿始终，许多学生慕名前来，并且影响了一批又一批的学生。

        我想刘老师获得最美教师当之无愧。我想做老师当如刘老师，用自己的人格魅力，高尚情操影响学生，希望学生成长为诚信，坚韧、自信、勇敢的人，我也一直朝着这样的方向在努力，为社会炼一炉好钢。

（2）朴实无华的岳喜红老师

        3月30日下午岳喜红老师关于《学习共同体的建设与发展》的讲座让我受益匪浅。作为一名业务主管，如何引领教师群体加强教研，在教研中提升教师的业务水平，一直是我所困扰的问题。岳老师的讲如及时雨一般，使我茅塞顿开。一枝独秀不是春，满园花开才是春。在个人成长的同时引领一个群体的成长是每一个名师所应走的路途。岳老师的讲座中，讲到了自己如何从一名乡村教师成长为一名省级优秀课教师的历程，也讲了从一个学校工作室一步步成立市级名师工作室的经历。岳老师讲到：事实上，我们人类群体中也存在“共生效应”。健全的运行机制是学习共同体赖以存在的保障。范老师也讲到，成就自己，成为一个驾驭优秀的载体，这是人才基底；吸引他人，成为一个优秀的聚合点，这是团队建设；领导他人，成为一个看到希望的指明灯，这是组织激活。          课间休息时，我毫不犹豫地主动上台与范老师合影，加上老师的微信。希望未来有困惑时可以向范老师请教。范老师讲到工作室一名教师外出培训，会带两部手机，1支录音笔。一部手机专门拍照片，一般当天晚上参加培训的老师会把讲座ppt整理好，讲座的录音整理成文档。录音讲座老师们会听至少3遍，才学到精髓。我当时就想到自己六年前曾经专门买了一个录音笔，但是一次都没有使用过，忘记了曾经的初衷。

        去年9月我校特聘请区教研室的主任担任我们学校数学中心教研组的专家，引领指导青年教师的成长。听了范老师的讲座，我发觉教研组的规章制度不健全，老师的积极性还没有调动起来，激励措施不够完善，我想近期的工作一定要侧重我校数学中心教研组的建设，促使青年数学老师的成长。（3）优秀的李文博老师

        第一次听到文博老师在开班仪式上面发言，觉得老师好有水平，引经据典信手拈来，优秀！当天晚上我们班进行班级文化建设活动，李老师全程主持，大家一下子就被老师幽默风趣的主持风格所吸引，我们愿意追随着老师的步伐前进，不知不觉两个小时就过去了。

      最让我惊艳的还是李老师在周五上午的讲座《语感与语文教学》，他讲到培养语感的重要性，说修改文章，一定要多读几遍就好。我前一周正在修改申报的市级课题立项申评书，当时市里的专家老师也是说，申评书一定要从头到尾读一遍，在读中就会发现不合适的地方，自己就能把70%的不合适的地方修改出来，的确如此，我和课题组另1个成员一起阅读，就发现课题中的许多问题。更改之后，专家老师说进步很大。我想这就是英雄所见略同，培养语感的确很重要。

          第二个让我惊艳的是李老师学习成长之路。       

          96年中师毕业，然后大专、本科，28岁考上河南大学的研究生，毕业到了焦作学院任教，之后考上南京大学的博士生，毕业后任教于河师大。

        你若盛开，清风自来。心若浮沉，浅笑安然。李老师虽然说的云淡风轻，我相信这是李老师挤出时间，争分夺秒学习，辛苦付出的结果。其中的辛苦只有自己知道。

      李老师励志的学习成长经历让我想到了自己。我和李老师同龄，我也是96年中师毕业的，但是因为不同的选择，我丧失了往上求学的机会和动力，整天在班级琐事和养育孩子成长漩涡中挣扎。哎，正如我在听了李老师的讲座后，所发的朋友圈一样：同样的师范毕业，因为不一样的选择和执着，成就了不一样的人生。励志的李老师！

      李老师的成功在于执着、努力和超强的自律力。

三、同学相助，取长补短

    这次我们平顶山一共有5位省级名师培育对象参加培训学习，每一个人都很有特点，大家身上都有我所学习的地方。金老师善解人意，颇有大姐风范。向丽老师热情，多才多艺。余老师真诚、热心、拥有极强的感召力。余老师本身是一名幼儿园的园长，事务繁忙，即使这样她还是主动担任班长一职，策划晚会不遗余力，主动付出，为解决大家难题忙前忙后，应该给一个大大的赞。

      叶县的张老师真是让我刮目相看，她第一个完成河师大培训研修报告，我发现她是在简书上面发表的文章，就索要了她其他文章，仔细去读，才发现张老师写了七百多篇文章，将近70万字。太了不得了。佩服佩服。我为了看她的文章，专门下载了简书的app，越是深入看张老师的文章，越是被她内秀的人格魅力所吸引。

      成功绝非偶然，成功是一步一步脚踏实地干出来。正如习主席所说：幸福是要奋斗出来的。我们正值而立之年，在这个年龄做一些有意义的事情，不枉人民教师这一称号。

      相约在师大，短短的5天时间，遇见许多美好，留给我深刻的印象。

      追着光，靠近光，成为光，散发光。应该是我未来努力的目标！