有时候我好像很容易就可以和别人建立联结，但是实际上很多时候并没有完全放下防备，我只是以适当自我暴露的方式来维持了关系，但是在一些人看来，这就成了一种天真，甚至一种傻。
每个人的定义不同，我并没有觉得那些事情是非常重要到不能分享的，或许这是一种心理边界，我的边界感没有那么强，又或许这是我长久以来发展出的一种内在机制——适当自我暴露，建立信任
无妨，每个人都有自己的一套方法，自有它适用的范围。在众多的情境下，你又该保有怎样的自己呢？
补课班时结识了一个学生，圆脸，有些胖，脸上有着红色的痘印。
第一节课就迟到了，直接把书往桌子上一甩，坐下说了一句“你要给我上什么？”语气里带着一点不耐烦，空气里还有浓浓的烟味！
这个学生不好处理呀！我脑子里飞快的转动着，这样透着强烈戾气的学生，我还是第一次接触呢！不管了，大不了就吵一架，估计是迟早要吵的。
果然，第一天我们就吵架了！
“我感觉你在试探我，如果我们没有办法达成信任的话，这课是没有办法上的！”我强忍着愤怒，平静的看了他一眼。
“我，不是的”他脸上有些挂不住了，有点难为情的说到。
“我希望你可以信任我！”我平静的看向他！
临下课前宣布了一连串上课的规则，第一节课结束！
下课后和李老师交流了一下，他回了一句“这个学生不好带！”（我勒个去，怎么不提前通知我一声！）
第二节课，没有迟到，身上依旧是浓浓的烟味，还是那股不耐烦的样子，我耐着性子慢慢讲解，他依旧带着试探，不过没有再像上节课那样给我下套了，通过！！！
“我有一个请求，希望你下次上课之前不要抽烟啦，我闻到这个气味真的很不舒服！”在他临走前温柔的说了一句。
第三节课，愤怒，愤怒！你完全可以感受到他身上的怒火！
“你怎么啦？好像有点不开心。”我用轻松随意的语气说到。
“我今天心情不好，你上课吧！别管我，什么也别问！”
“好的！”我继续轻松随意的回答。大约一个小时后，气氛终于缓和了。
“下次不要迟到哦！”他柔和的看了我一眼，没有说什么。
第四节课，我俩又吵了，观点不一致，最终根据网上的答案证实我是对的。
“我是对的吧？你说你，干嘛老是试探我呢？”我故作轻松随意的说到。
“不是，我不是这样的，你不是女老师吗？我以前的时候，学校那些女老师上课都很烂的，所以……”他笑着解释到。
“所以你觉得我也是这样的?”
“不是说，女生理科都比较差吗？”
“是吗？我就是学理科的，你觉得我差吗？”
“就是因为这些观点，所以我才会这样看你们嘛！”
“嗯，确实女生学理科的比较少，但是我高中的时候，我们理科实验班的女生可是比男生多的，而且我的理科成绩在班上一般都是前五名的！OK，不说了，继续上课吧！”
……就这样，一次又一次，我们之间的信任终于开始建立起来了。
现在，他会给我推荐他喜欢的动漫和音乐，在上课烟瘾犯了的时候，向我请假几分钟，之后又嚼着口香糖回来听我讲课。
昨晚和舍友聊到工作的事情，就聊到了他。如果当时我一开始就带着逃避的态度面对他，那么注定这个学生我是带不下去的，这份工资我也是拿不到的，他分享的另外一种生活我也是没办法了解的。
我相信每个孩子都是有善良的一面的，我相信每个人都是渴望被接纳被温暖的，只是他们不知道如何开始，所以只能裹着刺去面对生活，他们内心其实是很自卑的，唯有这样才没有人靠近他们，才可以和其他人保持距离，不受伤害。
我也曾是这样一个孩子，我很明白那些心思，他们想要被尊重，却不得不服从权威，于是有一天他们再也忍不住了，开始疯狂反抗，却也再也收不住了，他们不知道如何控制自己的情绪，不知道如何去表达，但是并不是他们最初所想的！而有些孩子，他们可能曾经想要反抗，或者反抗过，但是被镇压了，他们就这样一直沉默下去了，一直活在这样的阴影里。等着某一天被救赎，或者被现实同化。
他算是勇敢的吧，有自己的主见，有自己的看法，虽然看起来有些极端，但是他还小呀！谁说他就会堕落下去呢？是的，我没有办法拯救每一个人，但是我可以影响我身边的人，用我喜欢的方式，但是我也不会做太多，毕竟，我也是个孩子！哈哈！Ꮚ❛ꈊ❛Ꮚ
他未来的路要他自己去探索，没有绝对的事情，我能做的就是给予那些需要的人一点耐心，一点温暖～
