这是新学期正式上课的第一天，我和孩子们见面的方式有点特殊。

       开学的早读和第一节课，原本是我的课，但是一大早我就开始担任核酸检测的信息录入员，穿上防护服，全身包裹得严严实实。我们的见面就从核酸检测开始了。

       被抽检的班级一个个下来，在我的翘首以盼中，看到了我们班的孩子。走在最前面的是我的课代表，可惜去了另外一个队伍。第一个经过我身边的是杰菘，也很可惜，他没有认出我。一切都很安静和正常，但开始有孩子说：“这好像我们语文老师啊”班主任在旁边都笑了：“什么叫做像，本来就是。”慢慢的就开始纷纷有孩子确认我是否他们的语文老师。

        真没想到期待那么久的见面竟然是这样的。

        核酸检测工作结束回到了教学工作岗位上，有很多小惊喜。

        惊喜一：当我一到办公室，睿博就来背诵了第一课，这样积极主动的学习态度，值得欣赏和表扬。

        惊喜二：还没办法返校的孩子，在家根据我给的学习资料自学，然后完成第一课的练习，竟然全对，作业质量特别的高，并且还催我发第二课的学习资料，并迅速学习也完成了练习。

        惊喜三：班级的教室位置换了，幸亏是有承珊、芸熙、悦涵来接我，才顺利地到了教室，教室宽敞而明亮。

        惊喜四：班上多了一位新生，女孩，很乖巧的样子，字也写得很工整，希望她会慢慢适应并喜欢上这个班级。

        惊喜五：因为教师节碰上中秋节，明天的教师节就放假了，孩子们送来了亲手制作的卡片，还有小叮当以及鲜花。

        除了惊喜不断，同时也发现了不足之处。

        第一，课上因为设备不熟悉浪费了时间。开学第一课，因为开学的延迟已经耽误了挺多时间，加上我们彼此都很熟悉，所以我没有太多的寒暄，直接上了第一课。可因为新教室的设备和原来教师的不太一样，开启设备时浪费了一些时间，可后来也按照进度上完了课。

        第二，上课时孩子的学习习惯还在，大部分孩子很快进入了学习的状态，但是依然有个别的孩子没有在状态，仍需提醒。当堂检测学生的学习情况，生字词部分还是没有扎实掌握。这是要关注的部分，打好基础很重要。

        第三，暑假作业，我一项一项收，一项一项检查，今天收的是读书笔记，因为阅读向来是我排第一位的事情。但是真正认真完成读书笔记的仅有12位同学。不读书的孩子如何能够爱学习呢？

       发现不足，进而改善，这才是进步的开始。

       新学期，我们继续取长补短，查漏补缺，扎实学习，一步一个脚印往前走。

附：开学信件

亲爱的孩子们：

      很荣幸新学期我们还能在一起。虽然开学见面的时间推迟了，但是好的事情总是值得等待的，就像我一直在期待着与你们相见。

      在暑假里，你们是否长高了，是否又懂事些了，是否又多看了几本书？但无论如何，你们都长大了许多。新学期，你们从中年级迈进了高年级，你们真的是大哥哥大姐姐了，也应该有了新的目标。

        过去的一年，我们一起成就了更好的自己。这学期，我们继续一起合作，一起去创造，一起成长。

        孩子们，你们身上有太多可贵之处。

        一、积极乐观

        无论面对困难，还是失败，总是一笑而过。每天见到更多的是你们的笑脸，嘻嘻哈哈的，好像没有任何烦恼。做得好的时候，会自我表扬；做得不好时，会自我鼓励，好像没有什么过不去的坎。即使被批评，沮丧和难过持续不了多久，就会笑脸相迎。这样的快乐实属有些难得了。

        二、互相帮助

        平时哪个同学需要帮忙的时候，其他人都非常的热心，用自己的方式去帮忙。记得有一次临近期末，复习时间也比较紧张，同学们互相帮助，听写、默写、背诵，一点点帮助检测其学习情况。有时候，我看着你们互相帮助的样子，心里很是欣慰。

        三、善于分享

        班上会有这么一个习惯，会把自己的东西分享给其他同学。当他们想分享的时候，会把东西给我，悄悄地跟我说：“老师，这个东西我想捐，看看有没有人想要。”这个东西就会到喜欢他的人手上，当喜欢的人太多的时候，他们会用他们手上的章来换。大方分享，毫不计较，富有爱心，也是珍贵的品质。

        四、认真对待

        虽然班上男孩居多，班上气氛总是很活跃，但是真正在课堂上还是会认真听讲，积极在课堂上完成练习。回答问题是也是非常地积极，善于表达。经过一年的磨合和培养，孩子们已经非常了解在课堂上应该做什么，应该要注重什么。一年来，我们也逐渐养成了好的习惯，好好读书，好好写字，好好听课。

      相信在新的一年里一定会有更大的进步。

      新的学期，我们可以展望一下。

      首先，我们会继续“绘本一百，欢喜阅读”。

      我答应过你们，会带着你们一起读完一百个绘本。上个学期，我们已经共读了36个绘本，今年我们一起读完这剩下的64个绘本。读绘本是你们最喜欢也最快乐的时光，你们一定很期待吧！

      其次，我们会继续“认认真真写字”。

      在课堂上，我们依然注重“书写工整”。所谓“字如其人”，字中也显出我们的气质来。“提笔即练字”，要把每一次写字都当作是练字。在课堂上依然要做到书写的工整，也会用专门的时间来练字。除此之外，在家也要保证每天十五分钟的练习时间。在新的学期，继续认认真真写字。

      再次，我们会继续“大量阅读”。

      上个学期，我给你们带来了一百本书，希望你们都看完了。这个暑假也把你们读的好书推荐给大家吧，我们来进行图书漂流，把自己的好书推荐给大家，也分享给大家。每人推荐一本书，我们就拥有了53本好书；每人推荐两本，我们就拥有了106本好书。新学期，我除了会看自己的专业书籍之外，也会陪着你们一起看看童书，希望你们也多多推荐给我，让我们在阅读中了解彼此。

      最后，我们会继续“自由写作”。

      上学期，我们经常会进行“自由写作”，有时候我会给主题，但更多的时候，是你们自己出的主题。以后“自由写作”就交给你们了，想写什么主题就写什么主题。你们负责手写我心，我负责欣赏，表扬，可好？

        新的学期，我们还可以一起做很多有意义的事情，创造更多属于我们班级的故事。新学期见！

                                                      爱你们的吴老师

                                                      2022年9月8日