班主任工作小锦囊:以身作则

        俗话说:亲其师,信其道,有人说“有什么样的班主任,就有什么样的班级”,可见班主任的言行举止和精神风貌对一个班集体的影响是很大的。

        要带出一个幸福的班级,班主任就要以身作则,把积极向上的精神风貌传递给学生,把乐观、自信、坚强传递给学生,给学生一个好的榜样。在繁重的工作任务面前,我不断调整自己的心态,以一个乐观积极、精神饱满的状态出现在学生面前,我经常保持微笑,快乐地和每位学生打招呼,我在学生的作业本上画“笑脸”写“加油”,我的语言是激情而充满鼓动性和感染力的,我要求学生做一个勤奋的人,那么我每天坚持早7点、晚7点跟班,我要求学生出操速度要快,我就会比她们更早地到达集合地点,我要求学生把卫生工作做细致,那我就和大家一起搞卫生一起想方法。我经常会和学生谈我自己的人生经历,谈我成长中遇到的和她们一样的问题,我是怎么面对和解决的。我经常挂在嘴边的话是“今天又是新的一天”、“办法总比困难多”,鼓励学生积极面对学习和生活。

        每一届毕业的学生对我的评价是“看到老师总是那么快乐那么坚强,就觉得什么事情都还有希望”,一个毕业的学生还在我的QQ上留言:您的微笑,是我回忆中一道美丽的风景线。

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