A
今天早上不出去跑步， 不爬山，也不想多睡觉。据说有人在一个班级教室里写了一句，生前何必多睡，死后定当长眠。我把这话说出来，大家哈哈大笑。大脑是需要休息的，不是吗？
这个7天已经安排满了。
首日。
他去同学家过生日。
我去修手机交话费。
她去学校加班了。
B
你会想到吗？夜幕已经降临，四个男孩依然要借助路灯的光打一局半栏。
打球前20分钟，我问其中一个五年级男孩，请问，人，为什么要上学？
空气静止了几秒。
他说， 我认为，上学可以让人活的更有意义。
我又问，你认为什么样的是有意义，什么样的是没有意义？可以举例子吗？
他说，如果认为有意义，就会疯狂地学习，如果认为没有意义，就会应付着去写作业。
他回答的是另外一个问题，我没有纠正他，而是又发问，你觉得自己是前一种，还是后一种，或者是有时这样有时那样？
他说，我小时候，是第一种，长大后，就有了不一样的境界。
《天才少女,Mary
请你相信，你是自己的国王，管理自己，控制自己，做出选择，让自己变得更好，而不是更糟。有人 喜欢拿成功和成长来作比较，认为成长比成功重要。事实上，亲爱的国王，你给自己带上的这顶皇冠就是你的成长，皇冠上的那颗吸引人的珠子被称为你的成功。没有闪光珠子的皇冠依然是皇冠。
天才少年（gifted）的影片剧情中，你看到了什么？我又看到了不同的人对成长和成功的不同解释和追求。
在追求中，又出现了成人和成才，大我和小我的两对需要不断平衡的关系，你会做怎样的判断？
C
台湾地区新北市教育局家庭教育中心，“幸福家庭123”的海报:“每一天，至少陪家人20分钟，一起做3件事”，阅读（亲子共读，携手成长），分享（沟通顺畅，亲子双赢），游戏和休闲运动（亲子同乐，促进健康），给家人幸福富足的一生。
D
一直在纠结读什么，现在决定了，还是在睡前给他读哲学启蒙书！
E
