听了网络课和现场培训课以后，我认识到想要孩子优秀，家长得会教育，如何会教育，就要去学习。归根结底就是自己要成长。
在学习过程中，我认识到孩子的问题就是家长教育的问题。同样一个孩子，在别人眼里很优秀，为什么自己看着哪都是毛病？其实就是因为对孩子高期望高要求。
女儿一生下来，我就教她学说话背唐诗。在我的坚持下，女儿四个月就学会了叫妈妈，一岁生日时，就能很清晰地背唐诗了。看着孩子一天天按着自己的预想长大，我就想着孩子将来能上清华或北大。目标远大了要求就高，等孩子六年级时，我给孩子设定学习目标——每天我教她一篇新概念课文，她要熟练掌握。在逼迫孩子学习中，我们的关系也越来越僵。坚持了几天，我自己坚持不下去了，就要求孩子每天自学一篇，过了几天，孩子也放弃了。现在想起来就想笑，我这个当妈妈的都做不到，还要求一个孩子去做好。还好，在导师的帮助下我及时纠正了自己的行为，和孩子的关系也非常融洽了。
在学习的过程中，我越来越认识到了自己的问题，本来我也是个不自信的人，现在认识到了和别人的差距，我更不自信了，想尽快提升自己。欲速则不达，就一下子进入了焦虑状态。买了老师推荐的书，一边想看书，一边又想听课，还想试着在群里分享，老板还要求我好好工作，忙得一团糟，感觉时间太不够用了。从讲师课回来15天了，哪样都没做好。写到这里头都开始疼了。
听延老师的课时，他劝告大家说：千万不要感觉自己学了家庭教育感觉对不起爱人和孩子就去道歉。其实以前我就做过，看到一些话对我有触动，我就跑去跟同事道歉，请他们吃饭，浪费了好多钱。
通过这些天的学习后我明白了孩子还不错，不用我太操心，所以我听到关于怎样教育孩子的方法和做法时，都会拿它来对我内心的小孩去实施。我要学会悦纳自己，学会缓慢优雅，学会放低对自己的要求。做到做错事时不自责，自尊，自爱。也要学会坦然接受别人的赞扬。
