游戏名称：五味菜单
我的小步在家早教陪娃时光今天玩的deep课游戏准备教具：印刷品-五味菜单、叉子、小勺、托盘
知识要点：提升生活技能、提升语言表达能力、提升语言理解能力、培养创造性思维
游戏过程：1、拿出印刷品—五味菜单，让宝宝熟悉上面的物品都是什么？
宝宝：番茄、鸡蛋、面条
奶奶：这三个搭配在一起是什么呀，你给他提个名字吧
宝宝：鸡蛋面
奶奶：没有番茄呀，他叫番茄鸡蛋面，你说一遍
宝宝：番茄鸡蛋面
奶奶：它是什么味道呀？
宝宝：又酸又香可好吃了
奶奶：第二个是什么
宝宝：大虾、鸡蛋
奶奶：这是虾仁，他俩搭在一起叫什么名字
宝宝：大虾鸡蛋，以此类推
总结：宝宝都能说出食物的名字，搭配在一起有的就不会说了，宝宝对每天吃的蔬菜水果并不陌生，但是在这个游戏过程中要认真的问他这是什么，那是什么，并不能说得很全，所以，在这节课中，让宝宝对常见的一些食材有更具象的认知，这对于宝宝的生活技能水平也是很好的提升！
2、拿出叉子、勺子、托盘（因为家中没有宝宝用的合适的锅就用托盘代替锅了）
宝宝：很好奇问奶奶你要干嘛
奶奶：你都认识这些食材了，下面奶奶和你配合把这些食材图片剪下来，你自己搭配以下做些好吃的饭菜好吗？
宝宝：好兴奋的说好呀
宝宝这几天特别喜欢用剪刀，小手用剪刀的技巧有所长进，把图片剪下来拿起叉子小勺把所有的图片都放到锅里面了
奶奶：宝宝这样不可以在一起做，你看这个蛋糕和酸奶不能放到里面的，你把他们拿出来要重新搭配以下
宝宝：好吧，拿起草莓和番茄放到锅里开始翻炒这是，炒了一会儿
奶奶：炒熟了吗？你这是什么菜
宝宝：是草莓番茄酱，可以吃了，你吃吧
奶奶：假装吃一口，品尝着味道，然后让宝宝尝一口，问宝宝是什么味道
宝宝：不知道
我说是酸甜酸甜的，他也说是酸甜酸甜的，第二个选的是面包巧克力，这几天妈妈天天给他烤面包，宝宝也要把它们放到微波炉里面去烤，放进去一会儿说熟了，拿出来自己假装吃了一口，说木念木念好好吃
奶奶：什么味道呀，让我吃一口
宝宝：我们分享着吃，可甜呢
第三个菜选的是两个鸡蛋、面条、酸奶
奶奶：我说酸奶不能和他们一起做
宝宝：能做，非要放在一起，还说是酸奶鸡蛋面条，可好吃呢
奶奶：你吃过这个饭吗？
宝宝：就说吃过
总结：在这个游戏过程中与宝宝的互动，宝宝要根据图片还有我的引导，去认知这些食材，还要去思考和回答我随时提出的问题，这对于宝宝的语言理解能力会有很大的提升，去进行“烹饪”的实操，鉴于宝宝手部力量还有认知的局限，就用食材的图片来代替实操需要的材料，这能很好的发挥宝宝的想象力，而且也能更好的操控场面，给宝宝更耐心的指导，这样的实操练习也很好的培养了宝宝的创造性思维!
