瞧,这两位可爱的老人家

前天和孩子出门,叫了辆快车,车门拉开,我一愣,一股内疚之情油然而生:

司机是位银发族。这么大年纪的人给我开车,我怎么好意思。于是,跟老司机打招呼的时候便更加礼貌殷勤了一些。

没想到这位老司机十分健谈,见我跟孩子一起,便说道:“咱们中国现在的孩子真不容易,辛苦呀!还是人家美国孩子轻松,小学就只是玩。”

我一听这话,笑了笑,接过话来说道:

“其实呀,这是咱们对美国教育的误解。美国是资本主义社会,私营企业、私有制是他们的立国之本。我们呢,公有制是我们的立国之本。人家的公立学校,是为了保障全民素质在某个起点,所以起点是以中等学生的标准来制定教学程度,并且特别要照顾后进生。可人家的私立学校就不是这样了。私立学校的小学生,学得也很刻苦的。我们要比,应该拿我们的公立教育跟美国的私立教育去比,您就会发现,美国的孩子一点不轻松。否则,怎么可能一上大学就是精英。人都是要通过刻苦努力才有真才实学的。美国孩子也一样呀!”

我这么一解释。老司机恍然大悟。这时,车也到地铁站了。从我家到地铁站,开车也就七八分钟。

老司机感慨之极,一个劲地谢谢我:“您讲的太清楚了,三言两语就把道理说明白了。真是听君一席话,胜读十年书。我早认识您就好了!我就不会耽误我家孩子,能把孩子教育得更好。好在,我现在还有孙子,我要好好教育我孙子。教育我孙子还来得及。”

我说,对!一点都不晚。您家的晚辈有您这么爱学习的长辈,真是有福气呀!

我们高兴地作别,我拉着女儿的手进了地铁站,坐下不久,我拿出日记本,把刚才的事记下来。

因为是在公众场合,我不想让别人看到我写的内容,所以我就用英语记。恰好,我左边坐的是一老一小,小孩子大概也就六七岁,坐在爷爷的腿上。

我一边快速写着,一边听那爷爷教育孙子:“你看,你看不懂了吧!所以,你现在会说英语了还不行,还得会写才行!”

我继续埋头写着,心里给这位爷爷点了个赞:真懂教育,真会抓教育时机。

我写了大半页,余光里能感觉到那小孩一直盯着我的笔,笔下怎么就那么快飞出了一句句的英文呢?

奇怪吗?不奇怪,阿姨我天天写日记,有时候写中文,有时候写英文,你也多写多练,你也能写得跟我一样熟练!

卖油翁说的多好:唯手熟尔!各行各业均如此,熟能生巧。

最后我来赞颂一下本文遇到的两位老人家:

你们不仅是家里的老宝贝,更是国家的老宝贝。国家和家庭都因你们的存在而有福了!有你们这样爱学习懂教育的老人教育孩子,真好!因为你们的存在,中国会更好,世界会更好,人类会更好!

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