月考总结主题班会流程1、总结一月来班级学习、生活、纪律等方面的情况：（以正面鼓励为主，找出问题，定出下阶段班级努力的目标）2、颁奖：1、卓越奖，2、飞天奖（进步大），3、达标奖（达到目标超越竞争对手），4、特别贡献奖，5、优秀班干部奖，6、年级前100名。致颁奖词，团体照相。3、讨论：1、获得卓越奖和年级前100名奖的同学身上有什么优秀 品质？2、飞天奖的同学为什么能取得大幅度的进步？分小组讨论，分享，教师适时总结升华：1、得课堂者得学习，认真听讲，积极回答问题，笔记详实有条理。2、多边复习，夯实基础是王道；3、认真完成作业对所学知识的巩固迁移是关键；4、限于时间有计划利用是通向成功的必由之路；5、有清晰的目标学习才有持久的动力；6、别人比你还努力（有竞争意识）；7、不断完善修正自己的学习方法；人的潜力是无穷的，任何时候努力都不晚，一分耕耘，一分收获。4、正确看待成绩；好了不骄傲，“天外有天，人外有人”,树立更高远的目标，取得更大的成就，差了不气馁，过早暴露问题，能早解决，早进步！5、再次明确班级目标，强调班级目标是每个人努力实现的，不是哪几个人的事，每个人为实现班级目标需制定自己的个人目标、竞争对手及措施。
期中考试班会请参考，开出信心和士气，开出下半期班级努力的方向。班会只是一部分，重点是班会后要像李平老师一样，从一日学习过程中各环节关注，研究分析退步大的学生，可提升的潜力生和临界生在态度、听讲、作业、笔记、识记基础知识中存在的问题和解决的措施，做好精准的谈心和指导，发挥考试对学的调控作用！
目标生：连续三次大型考试都在前100名，对这部分学生关注不打扰。树立高远的目标，优势学科更优，弱势学科提升！
潜力生：连续三次大型考试有一次或两次在前100名，多关注思想动态做好精神培优，精准培优，抓好弱科！
临界生：连续三次考试在100一200之间徘徊的学生，鼓足劲，找准提分点，各学科老师齐抓共管，得临界生得中考胜利！
