之前的我大概就是：别人说的话听起来都非常的有道理，那么就是真实的吧~
——有原因，有证据，有结果（这就是事实和我所以为的逻辑）
听长辈们的话、听父母的话——觉得他们的生活阅历比我们丰富，一定不会骗我们，而且说的都是教育我们往好的方向去的。
也很信任朋友和领导——觉得朋友不会故意骗我们（也是他们觉得好因此才分享给我们的）领导的话更是百分百的信任并执行。
殊不知长辈们也是有偏见和认知偏差的，朋友和领导们也是站在自己的角度多一些的考量。
之前的我是谁都信任，却唯独不信任自己。
现在学习完逻辑后我通常会意识到对方说的话有问题：
比如：过程有问题，结果有问题，有时是答非所问、我们追问的时候对方会明显的不耐烦、遮遮掩掩，不愿意告知事实。或总想靠权威坑蒙拐骗等蒙混过关。还有就是举的例子不够准确，不够有说服力，不够真实，不够严谨。经不起推敲等等。
今天再次听完溜达老师的逻辑课后我又有新的认知和启发
上面说的哪些问题我有吗？
我有没有出现过上面的类似情况？
之前是总能发现对方的问题，现在也会反思自己的思考过程和结果？
思考别人的思考过程和结果是否合理；
思考自己的思考过程和结果是否合理。
这应该是“新的收获”！
在不确定的情况下，我们如何该思考，如何提问，如何选择？
当我们掌握在不确定的情况下如何思考，如何提问，如何选择的艺术，我们不会在害怕不确定，不会在抗拒不确定，而是会与不确定共舞，拥抱不确定。
意犹未尽~期待下一章节的学习！
