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〖高效学习力训练营〗
我是：爱如涟漪
职业和城市第四课复盘
✅〖新知〗
1、我们要构建更系统、更纵向的知识宫殿。
（1）为什么要构建知识宫殿?因为知识宫殿就是一座移动图书馆，当我们需要某一块知识时，就会根据宫殿的结构楼层调取相对应的知识。看似找寻时间费时，但是就结果来说却非常精准。要比普通的先去找知识，看似用时短，但后期却可能会返工。所以，在在每个人都思维方式不一样的前提下，构建知识宫殿就显得尤为重要。
（2）学习也要学会搭建知识宫殿。
a、知道了知识的分类发展历史。其中:波兰尼认为的显性知识和隐形知识2类，存在分类详细、但不容易记的特点；还是波普尔认为的常识、经验性知识、神话传说、科学知识、哲学、艺术宗教7类，后来又分为:事实知识、原理知识、技能知识、人力知识四类，但存在比较专业、不太好理解的特点。
b、萌姐所主张的构建知识宫殿则会让知识更系统更纵向，更加有利于我们的学习。因为“ 不谋全局者，不足谋一域。”
（3）学习的本质就是构建知识宫殿的过程。
a、只有建立知识宫殿，才能将所学知识完整的串联形成系统。
b、有了知识宫殿，就能够快速、精准、有效地调取知识。
c、搭建知识宫殿，不再做漏斗式学习，这是提升能力的关键。
2.构建知识宫殿六大步骤。
a、什么是知识宫殿?以目标为导向，纵向划分，搭建知识点来修炼硬本领的系统模型。这座宫殿里，有不同的楼层，有不同的房间，这就组成了人的知识系统。
b、六步骤:
步骤一:了解知识宫殿的总量。也就是一个人的基本知识储备量，且总量会随着学习的不断增加，会有所变化。
步骤二:搭建知识宫殿的结构。结构就是知识宫殿的每一个楼层都有一定的结构，会根据知识点的不同而产生不同的房间。而且，目标越大，知识结构就越大。目标越多，要搭建的知识楼层就越多。
步骤三:掌握知识的学习程序。程序是指先学什么后学什么。如果不知道这个顺序，就可能会本末倒置。
步骤四:构建知识的内在联系。内在联系是指每一个人房间对应一个主题，每个主题又有不同的知识点，房间与房间之间，都存在一定的联系。因为知识之间有一定的因果关系。
步骤五:梳理知识的外在关系。每一个楼层之间也是有一定的联系，也就是说不同的知识范畴可能有关联，可能没有关联，这就是外在联系。
步骤六:应对知识的动态变化。这是指知识是一个不断更新、不断迭代的过程，因为变化是唯一不变。比如人生的教科书，我们要学习的三方面人性、模式、政策，其中模式和政策就是一个不断发展变化的过程。
3、构建知识宫殿的过程就是:找好目标，确定知识总量，明确修炼的硬本领，以及已硬本领分类建立结构，搭建知识宫殿的过程；其中要注意学习的先后顺序，判断出各知识范畴的关联性，并时刻注意时时更新，拓展知识宫殿。
✅〖旧知〗
1、之前对知识宫殿不以为然，认为一个优秀的人之所以优秀，是因为他的天赋。今天听了萌姐的详细解读后，才真正明白萌姐的优秀背后不仅仅是天赋，更多的是她的努力、她的思维方式的不同，因为她有自己的知识宫殿。
2、以前学习过了一段时间后，再讲起这类知识时，总是有一种学过但说不清楚的感觉，比如常说的一句“书到用时方恨少”，不是忘了就是想不起来了，原来都是因为我只是范范而学，并没有形成一定的知识宫殿。
3、 我知道知识会迭代，人也会迭代，但是自己学习什么的时候并没有一定的程序，可能会先去找苹果。
✅〖以后打算怎么做〗
1、运用搭建知识宫殿的六步骤，把之前学习过的训练营等笔记进行复盘，进行知识分类归总，构建好知识宫殿，把他们装入对应的楼层和房间。目前学习过的训练营有:沟通力、高效能、论语、道德经、学习力、结构思考力等。
2、在阅读时也运用六步骤进行分类归组。
3、按照萌姐介绍她自己的总量方法对自己的知识总量进行一个复盘，划分出自己的知识架构。
4.针对二维曲线，利用六步骤进行一个案例分析。
