今天初三返校开学了，下午四点钟到校，孩子们做完核算检测，安排妥当，吃完晚饭开始上晚自习，今天周三，通知上周三的晚自习，我一把拉课表，我的天呐，中奖了，开学的第一节课，新学期的第一节课居然是我来上!
本学期带初三两个班的化学，第一节课我是这样安排的，先让他们复习前面学过的东西，复习完之后检测，检测结果令我大跌眼镜，基本上网课所讲的的东西都没有记住
分析原因得出，客观的来说网课授课质量不高，网速以及表现形式都不好，上课出现一卡一卡的，第二方面:与学生的交流不畅，无法了解学生的接受情况，无法及时的反馈，第三方面;学生学习的情况，有的同学线上教学当作负担，不认真听，不认真记，课下布置的作业，更别说认真完成，好在终于开学了!
以前落下的课程，不说全部复习一遍或过一遍，至少要查缺补漏，一个一个落实， 线上教学是特殊时期的教育手段，谁都想做好，但谁又都不容易做好，多方面的影响和因素，唯有家庭学生学校教师这几个方面共同努力，产能实现好的教育结果！
