不做老师的不理解老师，整天和一帮“无知 ”的孩子们吵吵，有什么意思？由于微薄的工资，老师是出了名的抠门，去买东西一说是老师，商家的脸上就失望三分：老师的钱不好赚！ 从教十几年，辗转了几个学校，有县城的初中，有乡村的小学，收获的是满满的幸福和感动。今天我就细数一下我作为一名老师的幸福。
幸福一，当我站在讲台上时，看到的是一双双纯洁晶莹的眼睛，他们是一个个家庭的希望，是未来的栋梁，就从心里由衷觉得责任重大，自己的职业价值感特别的强烈，觉得当老师有自我实现的幸福！
幸福二，记得刚参加工作没多久，年轻的我接了一个“棘手”班，这个班三十多名男生，十几名女生，这些男孩是被上一届“请”出来的学生。年轻的我可以说把自己全部的精力和时间用到他们身上，我的快乐是因他们的进步，我的忧愁是因他们的捣蛋。同事们觉我的倒霉透了，接受了这样的班级，我一度也这么认为，费劲不小，进步不大。
直到有一天，我生病了，强撑着给学生上完课，就去教师宿舍休息了。中午的时候，自己没气力去餐厅吃饭，心想，算了，不吃了。一会有几个女生敲我宿舍的门，老师，我们吃过饭，给你带来一些饭。我吃惊的说，学校不是不让带饭出餐厅吗？一名机灵的小女生抢着说，没事，老师，我们偷偷的，没被发现。心里顿时暖暖的。几个女生走后，正准备吃饭，几个男生闯进来了，老师，我们给你带点饭。说完就跑了。接着，班里其他学生都来了，他们有的结伴而来，有的一个人来，都不约而同的带来好多吃的，有卤面，米，饼夹菜等等，放了满满一桌。看着这些满满的午饭，我不自觉的眼泪流下来，觉得一切都值得了。
病好了，回到了班，一名心细的男生给我说：老师，某某给你买了馒头，也不夹菜，能吃下去吗？另一名学生说，老师，我们全班都去了，除了杨某某。看到杨某某不好意思的低下了头，然后突然抬头为自己辩护，你们也傻，买那么多，老师这么瘦（少女时代的我确实很瘦），能吃完吗？全班学生：(ˉ￣～) 切~~。噢，我可爱的孩子们，你们是老师生命中的财富。
幸福三，记得刚来到芦岗这个小学任教的秋天，那一年的秋雨一下好几天，放学后，我开车刚出校门，听见车的前轮胎崩的一声，我心想坏了，下车一看，轮胎被什么东西扎爆了。这可怎么办？我也不会换轮胎呀。正巧看到一位男士家长，向他求助，这位家长二话不说，冒着雨，帮我把轮胎换上，还给我说开车注意的事项。我感动不已，说，我给你发红包吧。他连连摆手，不用。到现在我都不知道这个家长是谁。但他的无私的帮助，让我一下子爱上了这个村庄，对这个村有个归属感。
幸福四，这天是教师节，收到了几个学生的亲手制作的贺卡，心里甜甜的。中午的时候，五年级几个女生跑过来，蒙上我的眼睛，说要给我们三个老师惊喜。孩子们小心翼翼的把我们搀扶到讲台上，说老师可以看啦，我们拉下蒙布，只见全班学生齐刷刷的站起来，异口同声的说，老师您辛苦了，老师节日快乐！然后，他们给我们表演他们准备已久的节目。孩子们渴望他们的老师过一个快乐的教师节。
幸福五，一次英语课堂，让学生英语描述自己的英语老师，我有自知之明的说，你们的英语老师也胖（妈妈时代的我确实一胖毁所有），也不好看，你们将就着写吧。我们班的学生用真诚的目光真诚的对我喊：老师，你不胖！刹那间，我想到一句俗语：儿不嫌娘丑。在我的学生眼里，他们的老师怎么都是好的，怎么都是漂亮的！
老师的幸福，只有做老师的才能真正体会到，老师的幸福，值得用自己最美的年华去品味。
