当我看到“不提倡用计时器”这个标题的时候，我感到非常的好奇，因为很多育儿专家都在教大家去使用计时器去教导孩子管理时间。
关于如何训练孩子的时间观，我也尝试了很多的方法，比如说用沙漏来计时，购买可爱的计时器，教孩子学习看时钟，制定一天的时间计划等等，
但从我自己的实践和观察来看，计时器确实有可能给孩子造成一些潜意识上的焦虑，在时间的流逝和任务的紧迫感中，年幼的孩子有可能感受到更大的压力。
我很喜欢书中的这一句话，“孩子没有时间的概念，他们完全的和时间交融在一起。”
“孩子们无忧无虑，这对他们来说是一种幸福，为什么要在这个时候急着让他们了解时间的意义呢？”
并不是说时间管理不重要，而是等孩子更成熟一些，比如说上了小学之后再开始教他们认识时间，管理时间，可能是一个更合适的阶段。
