你好，我是凯歌，一个擅长笔记的思维导图达人~

你是不是有时会见到这样的人，当你有一点做的不好的地方，他会否定你整个人，觉得你有瑕疵，所以你别的方面也一定烂到家了。

有一个成语叫“爱屋及乌”，说的就是喜欢一个人/事物的某个特征，就很容易放大到喜欢到整个人/事物。

当然衍生出来的，就是讨厌一个人/事物的某个特征，就很容易放大到讨厌到整个人/事物。

这不是个好现象，这种极端思维一旦形成，就容易让自己陷入信息茧房。

课题分离

这又扯到了一个心理学上的概念：“课题分离”。

“课题分离”，概括起来就是四个字“划清边界”。

该是谁的事情，谁负责，不该是谁的事情，谁不用负责。

该做什么事的时候，就要遵守什么规则，不能把其他事的那一套带进来。

比如工作上的事情，追求效率，雷厉风行，对自己严格要求。

但这一套如果带到家庭生活，就容易引发矛盾，容易显得自己“没温度”。

同理，家庭里的那套情感规则，也不能带到工作上，那只会让自己变得拖拉甚至变废。

再比如，对一个复杂的事物，辩证看待。

好就是好，不好就是不好。不能因为有好的地方就不承认坏的地方，也不能因为有坏的地方就全盘否定一个人/事。

下面分享两个案例，简单说说我的“课题分离”。

故事1：知识付费有坑，但也有机遇

熟悉我的朋友知道，我是做新媒体知识付费的。

但是，这一行因为某些前辈的骚操作，已经被公认为割韭菜最狠的领域。

有些大佬的套路甚至已经成了固定的SOP（标准工作流程）。

我参加了一个大佬的写作训练营，这个大佬他是新媒体领域的头部大咖了，说话有话语权。

同时，他的产品也很多，还总喜欢在A产品中插入B、C、D产品的广告，还在文章中PUA那些对他不感兴趣的用户（觉得用户不喜欢他是用户的问题）。

还有一些其他让我反感的地方，这里就不列举了。

按理说，既然他有很多让我恶心的地方，我应该取关他才对。

但是，他有一项资源是我需要的，就是流量。

因为现在知识付费的社群，哪怕是那种9.9元的低价体验课，也都会提供微信群，而微信群是链接更多人的一个绝佳渠道。

熟悉我的朋友知道，我现在在创业，缺的就是客源。

而这个大佬他面对的用户群体，基本上都是知识付费或想发展知识付费的人，其实也是我的潜在客群之一。

受金枪大叔《借势》这本书的启发，我学会了蹭别人的群。

普通的群里是不允许别人打广告的，但是我可是笔记博主，不能发广告，可没说不能发笔记。

而笔记对我来说，就是最好的广告。

每次一有课的时候，我会迅速看完课，并做好笔记。

这个笔记不是简单的摘录文字，而是进行了内容梳理、美化排版，能达到商业交付级别的那种。

我通过分享笔记，就是告诉潜在的用户：“你们的社群、课程以后需要设计知识物料的，就可以来找我”。

一旦有人对我感兴趣了，那我就顺水推舟，说我是专门做笔记的，专门服务于知识付费和教学培训这方面。

这就是我对一些知识付费大佬进行的“课题分离”：

他割韭菜是他的事，用户骂的是他。我通过他的流量结识客户是我的事，有人骂我也不关他的事。

他的很多做法我很厌烦，我不参考他的就行了。

至于他这个人总体是什么评价，谁在乎呢？好与坏都过于主观，能让自己有收获就行。

故事2：优秀的人，不分国籍

再说一个我以前的故事。

熟悉我的朋友知道，我前些年在工作之余，凭借对动漫的兴趣，自学了日语，还通过了日语能力等级考试的N1级别。

而其实我接触日语最早的时候，是十多年前的高中时期。

那时候，我每次放假回家，都喜欢看经典的日漫《名侦探柯南》。

《柯南》的作者青山刚昌老师，从1996年开始，就为了这一部作品不断投入心血。

这何止是热爱，简直就是把它当做了自己生命的意义。

那时我就非常欣赏青山老师，也非常喜欢那些给动画版配音的声优。

给工藤新一配音的山口胜平老师、给灰原哀配音的林原惠美老师、给铃木园子配音的松井菜樱子老师……

当然，让我爱上《柯南》的，还有那些质量上乘的片头片尾曲。

这些歌曲，我一直存到手机上，每天晚上下晚自习回宿舍，都会躺在床上听一会这些歌曲，缓解一天的压力。

但有一天，我喜欢听日语歌曲的事不知道被谁知道了，结果身边那些同学就各种对我挖苦，说我是汉奸，我不是中国人之类的。

即使他们很清楚，我是个实打实的中国人，我的立场也是基于中国人的立场，但他们就想借此嘲讽我。

虽然用现在的眼光看他们就是一群乌合之众，但考虑到我们高中的学习氛围，我也能理解他们。

毕竟整天泡在教科书，所有外部信息的获取渠道全被封禁的情况下，人陷入认知牢笼也不奇怪。

日本这个国家在历史上对我们犯下了滔天罪行，这一点永世都不能洗白。

但透过现象看本质，造成日本这个国家现状的幕后主使，还是那些邪恶的军国主义势力。

而他们国家那些真正的知识分子，还是非常清楚历史的真相的，其中也不乏真正的勇士，敢于和政府、右翼叫板。

君子生于小国，非君子之过，且“三人行必有我师”，我们不能带着极端主义思想，一棒子打死所有日本人，他们也有值得我们学习的地方。

比如日本比我国至少提早10年进入低欲望社会，对于如何面对躺平、降低欲望提升幸福感，他们的知识分子比我们更有应对经验。

因此，在我国内卷的社会环境中，越来越多的年轻人想逃离这个压抑的环境，但又不知所措，就可以去读一读日本的知识分子写的书籍。

这就是我的“课题分离”——日本犯的错，无法洗白，这个立场不会改变。但他们在应对低欲望社会方面，就是我们的前辈，我们可以向他们学习。

写在最后

“课题分离”的思想，有时候会招骂。

比如一个男生创业开公司，他女朋友就是他的员工之一。

但男生在工作上非常清楚界限，工作是工作，生活是生活，不能把生活中的情绪和委屈带进工作，也不能因为是自己的女朋友就随意给特权。

但这种时候，丈母娘可能就要插一腿了：“我女儿嫁给你了，你不能让她受委屈”，这就是强行把工作和感情捆绑。

要是和丈母娘强调“课题分离”，丈母娘不仅不愿听，大概率还要闹事。

大部分人的认知不足以驾驭“课题分离”，而很多利益相关者也接受不了“课题分离”。

想真正做到“课题分离”，恐怕我们还真得像个恶人一样果断“无情”。