亲爱的家人们：
见信好！三月的大地散发着孕育的气息，新的学期也悄悄藏着满满的希冀。为了不负这份希冀，也为了让我们的相聚能写出更美好的故事，开学前，老师做足了准备。
干净整洁的教室已打扫。
新学期的寄语已用彩色粉笔描绘。
开学第一课的课件早已准备稳妥。
各科课程怎么与班级愿景融合，也已经列出计划。
此次开学第一课，只为以树立镜像的方式，开启马年的新征途。五下的成长之路漫长而充实，唯有脚踏实地、努力向上，方能不负时光、不负自己。而前行的力量，往往来自清晰的目标，让每一个平凡的日子充满希望与动力。所以我们的开学第一课，明确地和孩子们约定：心中灵山、破除心魔，是我们本学期的共同方向。
为了形成班级共同的语言密码，我们首先和孩子们一起回顾了彩虹花教室的班级文化，重点强调：今年我们要在原有扎根的基础上，静心沉淀、向上生长，一步一个脚印，踏实前行，最终抵达心中的灵山。而要想真正走在成长的路上，前提是让自己拥有一颗向着灵山的心。只有带着这份坚定与向往，在日常中不断修炼、去除心魔，才能在奔赴心中灵山的道路上走得更稳、更从容。
为了让彩虹花教室的少年们更好地理解成长的方向，我们先对本学期共读书《西游记》进行了简单梳理，帮助孩子们建立起“灵山”的初步概念；又通过电影《一年级生》和胡东平哥哥的故事，进一步引导他们明确：想要抵达灵山，需要先认清并去除自己内心的“心魔”，更要学会坚持、勇于挑战。课程结束后，孩子们也纷纷写下了属于自己的新学期希冀。
我的“灵山”，是未来能踏入央美的殿堂。我向往那里浓厚的艺术氛围，渴望在画布上挥洒色彩，用画笔勾勒世界。我深知，通往这座“灵山”的取经之路同样漫长，需要日复一日的练习与沉淀。
每个人的成长路上，都藏着自己的心魔。唯有勇敢面对、努力祛除，才能一步步靠近目标、实现梦想。我的心魔，就是做事拖拉，总不能按时完成背诵任务。新学期，我下定决心要打败这个“小恶魔”，每天主动规划时间，积极完成背诵，不拖延、不偷懒，向着心中的方向坚定前进。
我亦有属于自己的取经之路，深知心灵的成长、心中的灵山，从来都离不开脚踏实地的行动。从前的我，遇到难题便轻易放弃；而这个学期，我决心以坚持为铠甲，以初心为灯塔，不再退缩、不再半途而废。
此外，我们还对假期作业进行了总结与表彰。获奖的孩子凭借高度的自律，完成了每一项作业挑战，成为了本学期彩虹花教室中第一批迎来成长绽放的少年。从他们身上，我们也更加确信：在奔赴灵山的取经路上，最难能可贵的便是“坚持”二字。如何修炼这份品质，是每一位彩虹花少年都需要思考的课题。是列出每日任务，到了晚上进行自省？还是制定详细计划，然后一一对应落实？
另外，本周虽是开学第一周，但我们的晨诵和共读在第二天就已按照计划有序开展。晨诵时光，我们和孩子们一同品读杜甫的《述怀》，在诗句中回望诗人的心境，探讨他历经坎坷却依旧心怀家国的坚守，这份深沉的担当与热爱，正是我们希望孩子们汲取的精神力量。
《西游记》的共读也正式开启，目前我们刚读到第一回“石猴出世”，同时也在穿插进行第二十四、二十五回的阅读分享。特别感谢学瑜和子琛带来的精彩分享！学瑜将故事情节梳理得完整清晰，子琛则精准提炼出了成长的启示，两人的配合相得益彰，为全班同学树立了很好的榜样。接下来，我们会利用班会课和每日共读前的10分钟，安排每位同学都上台分享，让人人都有锻炼表达、深化理解的机会，在轮流分享中共同走完这段“取经路”。
目前，语数英三科都已顺利开启第一单元的学习。语文第一单元以“故乡情深”为主题，我们已经完成了前三课的学习，第一课需要在校过关的背诵与知识点，还有个别学生暂时没有完成，我们会继续跟进落实。数学课上，李老师带领孩子们通过动手操作小正方体，直观学习观察物体的相关知识，在实践中培养空间观念与观察能力。英语课上，任老师带领孩子们开启了第一单元的学习，同时借助歌曲，让孩子们在沉浸式氛围中练语感，第一单元内容将在下周继续完成。
周末时光，不妨和孩子一起对本周所学内容进行复习巩固，也可以和孩子聊聊《述怀》中的家国情怀，或是《西游记》里石猴出世的故事，让学习在陪伴中延续。
温馨提醒：
1.请家长们重视孩子的自由阅读，每天阅读后辛苦签字，确保阅读时间与真实性。
2.周一班会要分享《西游记》相关章节的孩子，请认真准备，期待大家的精彩表现。
3.周一返校时，别忘了提醒孩子带好美术用具和吉他。
在接下来的日子里，我们希望彩虹花教室的每一位少年，都能找到适合自己的节奏，带着一颗坚定、持久的心，在朝向灵山的路上稳步前行。也期待能与各位家长继续携手，成为孩子们成长路上的坚实后盾，见证每一朵“彩虹花”的拔节生长。
彩虹花教室守护者
2026.3.8
