今天课很少，只有两节课。我在5班上课很明显感觉到1班跟5班很不一样。5班孩子喜静，1班孩子喜动，这可能与男女比例有很大的关系。早上我在5班领读了两篇课文，主要让大家培养自己的语感，整体读书效果较好。有一个点就是每次让齐读，许多学生很快就都乱掉了。但我后来想想，只要在读，效果有了就可以了。然后让大家完成第三单元的单词背诵，所有同学都完成了。第一节前15分钟，我和大家一起回顾了昨天的一些重点短语，由于学生没有提前记忆，故我挑出其中10个，和学生们一起来背，然后听写，大家都完成得很好。在今天的教学中，我察觉出一个问题：有两位同学：程和朱，这两位同学“有点奇怪”，他们确实是愿意回答问题，而且很大声，但答案总是错的，而且至少错5词，声音大到像故意一样，许多其他的同学开始不愿意回答，我也不是很喜欢这样，可是不知道怎样去解决。我想说，下次私下跟他们谈一下，上课回答声音硬可以稍微小点，但又怕打击孩子的信心，继而不愿意回答问题了。欸，不知道咋办，下周去请教以下办公室老师吧。
2019-12-27
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
