《数字时代的学与教2》～共读心得（七）

第七章 教师成长

    本章指出了信息化教学的误区，从认识到误区到学习信息化教学进化的六个阶段：互动——检测——数据——差异——小组——对话，这六个阶段的进化论为教师的信息科技融入教学指明了前进与上升的路径，而做好信息化教学需要“刻意练习”，“刻意练习”的五个要素：1、找位好导师 2走出舒适区 3专注和投入  4及时反馈 5创建心理表征。

      文中特别打动我的一句话：“生命太短暂，所以不能空手走过，你必须对某样东西倾注你的深情——诺贝尔奖得主朱棣文”从认知到改变到长期的刻意训练，再加以专注这就是成长之路。