IP属地：福建
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一堂数学课《用字母表示数》听评课听了全国特级教师吴正宪老师的一堂数学课《用字母表示数》，感触颇多。这是我第一次听到借班上课后，马上有孩子们说：“怎么就下课了，还想上”，“...
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从布鲁姆目标分类思高中英语阅读教学设计
福州屏东中学 鄢海珍 教育心理学家布鲁姆提出了六个层次的教育目标分类：知道（知识）、理解、应用、分析、综合、评价。其中，知识、...
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我和麻吉星的这半年总结与思考很高兴接触到麻吉星这套教学设备，很有幸遇到麻吉星团队的所有老师们，他们严谨，认真而负责。 随着信息技术2.0工程的到来，各个学校都非...
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走出舒适区——记加入麻吉星团队的一年感悟
福州屏东中学 鄢海珍 时光飞逝，回首过去的这一年，我最大的不同在于加入了麻吉星团队。自此，我又开始像一名学生，每个月有要交的“作业”。...
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未来专注教师专业发展——《数字时代的学与教》共读心得
福州屏东中学 鄢海珍 共读《数字时代的学与教》第六个模块的名称是未来之路。“未来之路在我们的脚下，就等我们迈开腿。” 我想作为一名教师，未...
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教学模式的思考——《数字时代的学与教》共读心得
福州屏东中学 鄢海珍 《数字时代的学与教》一书中提到了上杭一中使用的533教学模式。非常有幸，我校在周灵校长的带领下, 基于智慧教室的教学...
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信息技术让数据助力教学决策——《数字时代的学与教》共读心得
福州屏东中学 鄢海珍 《数字时代的学与教》第四模块的主题是：数据与决策。读了第23篇文章《数据与教学决策》，结合平时的教学实际，分享下我的共读...
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互动课堂的四项要素——《数字时代的学与教》共读心得
共读《数字时代的学与教》第二模块主题是技术优势。我主要谈谈我对第十三讲 互动课堂的四项要素的体会。 1.个人抢权 个人抢权有些类似于举手发...
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踏出成功的第一步——《数字时代的学与教》共读心得
福州屏东中学 鄢海珍 共读王绪溢博士给教师的40讲建议《数字时代的学与教》，其中第一章讲到踏出成功的第一步。我想踏出成功的第一步是相信数字时代的...