今天周一，根据学生实际情况，学校照常上课，学生照常入校。我坐在教室里等学生。

但直到第二节上课，他们才陆陆续续来齐。因为接了新生，有些学生我还叫不出名字，于是，我站在讲台上看着花名册点名。点到土豆时，他站了起来，我看了他一眼，想接着继续。但这一眼，让我停住了，我扫视全班的学生，发现经过了一个周末，他们都穿得干干净净，浑身清清爽爽，只有土豆，依然穿着上周的衣服，白色的上衣污渍斑斑，已经变成了灰色，脸上、脖子上、胳膊上也似久未清洗，给人一种肮脏的感觉，让我想到那些流浪儿、拾荒儿的形象。

内心不由升起了一种怜惜，想关注他一下。说实话，我对这孩子之前是不喜的。虽然他有生动丰富的表情、敏捷灵活的行动，智力在这这孩子中也是超群的，但总给人一种怒其不争的感觉。因为他经常捉弄其他的孩子，也会拿别人的东西，甚至有时还想在老师面前耍个小聪明。记得有一次自习课，听说他偷偷溜进老师的办公室玩电脑游戏，被发现就狡辩是自己班主任让他去的。

就是这样一个孩子，今年分到了我班。

两周了，和他接触，发现他倒也守纪，有时班主任会表扬他的进步，看到他竟会羞涩地笑起来。我想，我对他也许认识并不全面。

今天