——关于义工联寻找“失联”人口的一点思考
大家好!
我是教数理化 的韩老师,高级中学教师、国家二级心理咨询师,教书育人十四载,与你分享在心理学和教育教学道路上的所见所得!
每年都有很多孩子丢失,每每看到这样的新闻都觉得心痛。成为义工联一员也已经有十几年的时间了,经常看到群里发布蓝天救援队齐心协力寻找失踪孩子的消息,不禁让人揪心,又替蓝天救援队的义工们感到自豪和骄傲。是他们的不懈努力,还有所有人的全民爱心接力才避免了一桩又一幢的家庭悲剧。这个赞,必须点起!
2021年才过了1个月,已经有多次寻人了。在“走失人口当中,有5岁的小孩,也有花甲和古稀的老人,更是不乏十几岁的青少年。小孩需要监管,不宜独自外出,需要家长细心的照看,稍有不慎及其有可能走失,所以希望家长们留心。老人多有”老年痴呆“等疾病,思维和腿脚不健全,更是需要儿女精心照顾,也希望百忙之中的儿女多给老人留点和您在一起的时光!
今天,我主要想说说占据寻人比例榜首的那些十几岁的孩子。孩子,你真的”失踪“了吗?
十几年前,看到这样十几岁的孩子离家出走,随即冒出一身冷汗。可能是时间抹平的我敏感的内心,亦或教书育人的岁月让我见到太多这样的孩子,出走——回家,丢失——找到。时间各有长短,地点各有不同。于是,现在的我似乎再也没有那么紧张了,因为我知道并且相信,他们一定能找到,一定会回来的。这样的事情,经过义工联爱心人士寻找的、学生家长来找我进行帮助寻找的、更有甚者报警处理的,每年都有发生,我经历的太多了。
这不是我没有爱心,我只是想表达,为什么我们不去深思,这样丢了找,找了回,回来还有可能再走失的深层次原因,这次是”小红“出走,下次就是”小明“失联。
以下就是我个人关于这件事的观点(谁都不代表,也不针对任家长和孩子,仅仅是我内心的一点感触,请勿对号入座)
一、缺乏关注或过多的控制
很多人教育专家、心理学专家都在强调家庭教育的重要性,这一点毋庸置疑。离家出走的这些孩子在家庭中一定处于被忽视或过度控制的状态。第一,家长忙于自己的事情,根本不关心孩子现在身边发生的事情,对生理上心理上的巨大变化不管不问。导致孩子开始寻求外界的帮助,希望通过外界来自我成长。第二,家长管理过于严格,让孩子没有自我成长的空间,甚至在家长面前没有任何少年少女该有的隐私,完全就像一个玩偶,一直被控制,这样的提线木偶,总会有线断的一天。
二、“鸡汤”喝的太多,也会产生毒素
教育界公认的优良教育一定是和孩子成为朋友,作为家长要用最委婉,最柔和的语气来和孩子推心置腹。所有的声色俱厉统统被定义为粗暴和反抗的诱因。可能有很多家长真的是这样做的,但是依然问题频发,是这样做错了吗? 不! 是因为“心灵鸡汤”喝多了,他也有毒。和孩子平起平坐,成为朋友固然是好的,但是真的能做到吗?真的能做好吗? 真的要忽视一切的去和孩子打成一片?这样的结果只能是“纵容” ,没有原则的“平等”那叫做“卑微“,跪着的父母怎么教的出站着的孩子!
孩子为什么敢于离家出走?是因为他们不怕! 虽然他们不知道外边的世界又多么险恶,但至少他们知道,他们有暂时离开家长的勇气,因为家长过往的一切行为都在告诉孩子,“你们真的拿我没办法”!平时吵不敢吵,打不敢打,跟儿子女儿说个话都要谨小慎微,生怕那一句说错了。只要孩子好好学习,家长们就能够退避三舍,忍气吞声,美其名曰一切为了孩子,实则正是这样的没有原则的退让,导致了孩子们的的得寸进尺。他在一次又一次的试探家长的底线,一旦成功就又获得了一个对付家长的武器!孩子的潜台词:“我要的你不满足不同意,我就走,在外过不下去的时候我再回家,就是要你着急,等你找到我,声泪俱下,快把你急疯的时候你们就会同意的;要是还不同意,这次出走宣告失败,我在用割腕、自伤等手段步步为赢”!
家长不要说自己的孩子平时多优秀,多懂事,多听话,扪心自问真的是这样吗?真的是品学兼优、阳光开朗吗?这一点不接受反驳,因为一切事情的发生一定有原因,一切不符合逻辑的都是有问题的。一个有吃有喝的人,永远不会把自己变成乞丐天天过要饭的生活(除非把要饭当做职业,目的也是过上更好的生活)所以家长请好好想想自己的家庭和孩子是否存在各种各样潜在的还没发现的问题和隐患,及时排除。
三、百因必有果,你的报应就是“我”
结果:说走就走,但为什么几乎无一例外过两天就找到了?
原因:他们真的没有本事离家出走,无非也就是吓唬父母,在满足不了他们要求的情况下的一种极端手段。
分析:想想他们这两天失踪时到过的地方,无非就是网吧、同学家、朋友家、夏天有可能在公园的草坪上睡一觉。
警察曾经告诉我一句我至今非常认可的话:“别担心、钱花完他们就回来了”。至于家长担心孩子会遇到坏人,会跟随坏人学坏等情况,遇到坏人出现危险可能性不能排除,但跟着坏人学坏,这些偶尔离家出走的孩子还真不具备变坏的资历,想当一个坏人也不是一件容易的事!
结果:这不是第一次出走了,之前还有过割腕、轻生等行为。为什么,他还会走?
原因:除了前边说道,这是孩子试探家长的手段。第一次出现这样行为家长的反应是也是以更重要因素!哭天抹泪,找到孩子后只是后悔自己不该批评孩子,千错万错都是家长的错,只要孩子平安回来就好。孩子的过错从此一笔勾销。这无疑给孩子了一个正面答:“这样做是对了,下次我还走”!
分析:冥冥之中,又教会孩子了一种从父母那里达成愿望的技能,所以:
家长:“该出手时就出手,
孩子:该出走时自然会走”!
四、管教管教,有管也有教
面对孩子的成长,就像小树苗,总有枝丫旁逸斜出,父母一定要有原则,一定要分清对错,自己的错误勇于低头向孩子认错,孩子的错误据不能纵容姑息,切忌做一个一味认同孩子的服务者。要记住,自己是一个管理者:要有自己的手段来去除这些没有规矩的小枝丫;同时也是一个教育者:要身体力行的告诉孩子,那些是该做的,哪些不该做,怎样做,做事的后果是什么,由谁来承担过相应的后果。请不要再喝“不打不骂教孩子的鸡汤了”,那些都是理想化的,更是有前提和有条件的,毋庸置疑是在孩子犯错误之前防患于未然的最良好的教育手段,但却不是犯错之后用与行为纠正的良方!
孩子的成长,需要孩子自身不断地进步,更需要家长的不断反思和改进,没有管不了的孩子,只有不想管的家长。家长管不了的社会管,社会管不了的法律管。请做一个强大的家长,未雨绸缪管好自己的孩子,在原则面前不要一时的心疼,更不要一味地卑微,成长的道路,有喜悦,必然有挫折,更有疼痛,因为这才是蜕变,才能破茧成蝶,羽化成仙!
全民寻找、蓝天救援是一种大爱,是所有人的一份爱心,但他也是一种社会资源,也许他更应该留给那些真正需要救援的人!
以上纯属个人观点,不当之处多多包涵!