小学五年级的时候（1995年），班上许多家长找到班主任杨老师，都盼着能给自己孩子调个好座位。
那些个子矮小的孩子家长，担心孩子被前面的同学挡住视线，恳请让孩子往前坐坐；视力欠佳的孩子家长，则希望孩子能坐到靠近窗户、光线明亮的地方，好保护视力；还有些成绩稍差孩子的家长，更是私下里满脸堆笑地找杨老师，想着能不能把孩子调到成绩好的同学旁边，盼着“近朱者赤”，让自家孩子的成绩也能跟着有所提升。
这可把杨老师愁坏了，面对家长们五花八门的诉求，他绞尽脑汁，经过好几天的反复思量，终于想出了一个“绝妙”的办法：但凡想调整座位的同学，只要上交2元钱的选座费，就能如愿以偿地坐到心仪的位置上。
这办法一公布，我们这些涉世未深的孩子，一时也没觉出有什么不妥，反倒觉得似乎还挺公平。大家兴高采烈地跑回家，跟父母商量这件事。
第二天，就有少部分同学顺利交了钱，欢天喜地地坐到了合适的位置上。而那些没从家里要到钱的同学，虽满心失落，却也只能把话咽进肚子里，默不作声。
然而，事情并未就此平息。到了早上第四节杨老师的课，气氛陡然变得紧张起来。只见杨老师阴沉着脸，脚步沉重地走进教室，一言不发地站在讲台上，目光冷峻地环顾着教室里的每一个人。随后，他强压着满腔怒火，冷冷地问道：“谁家家长到校长那里投诉去了？请站出来，别躲躲藏藏的，方便我当面解释！”
原来，真有家长跑去校长那儿投诉了，校长把杨老师狠狠批评了一顿，可又没透露投诉者是谁。
杨老师站在讲台上，开始滔滔不绝地讲起了大道理。他一会儿说自己这样做是为了公平起见，一切都公开透明；一会儿又指责投诉的家长是在背后打小报告，简直是道德沦丧；还提及自己平日里对学生们苦心培养，结果却换来这样的“忘恩负义”。
同学们都吓得正襟危坐，双手乖乖地叠放在桌面上，大气都不敢出，教室里安静得连根针掉在地上都能听见。
杨老师一边义愤填膺地说着，一边吩咐班长把早上收的2元钱，一分不少地退还给那些上交了选座费的同学。直到下课铃响，杨老师才怒气冲冲地离开教室。一直紧绷着神经的同学们这才松了一口气，瞬间炸开了锅，纷纷交头接耳，打听到底是谁去告的状。
直到五年级毕业，座位也再没重新调整过。
