6月5日，第一节课语文课，前10分继续讲完早读的好处和奖励机制，“考试大师”——张云傲同学就在转头和同学说话，而且声音特别“清新优美”，听得我鸡皮疙瘩都起来了，也许他对我谈到的早读问题嗤之以鼻，我心里想提醒他不要接话打岔，也许我的声音不够洪亮，他对我的第一次提醒只是看了我一眼，接着又开始用他那伛偻的脑袋和右后排的黄天正说话，这个行为在上课发生，是不允许的，我再次提醒张云傲不要说与本课堂无关的话，继续重复刚才的动作，你看了我一眼。我开始表扬王博每天早上能在7:28前到教室，不迟到，而且早读可以上讲台当领读人，一领读就是30分钟左右，这是少有男生能做到的，张云傲马上就是指责王博，说脏话，由于说的话过于肮脏，这里不写出来，把我气的半死，受不了了，我拿起尺子就敲他的左手臂上，希望他立即停止说脏话，这是课堂，他的这个行为已经完全超越了我的底线，因此原则之内寸步不让。
大课间，你在下楼梯的时候跟上了队伍，这是一个好的现象。然后我在队伍前面和葛瑞麟说了2分钟话，你无故坐在公共区的石凳上，我看了很不开心，大课间要求全员参与。希望你下次有什么不舒服的地方，请跟我说明情况，不要无故就逃离大课间的任何活动。虽然我不开心，但是在做放松操的时候还是找你聊了聊天，希望你不要把自己的随意带给同学们。我们是一个班级，你不去打扰别人，起码减少了班级被留下来加练的可能性。明天的大课间我希望看到你在自己的站点上，不要离开站点找别人说话……午休要表扬你，看书没有说话，这是进步，继续保持。社团课，虽然今天迟到5分钟进教室，但是你却把“加分宝”的古诗背到90首啦，为男生背书第一人做了榜样，包老师看到你积极背书的样子真开心！
接下来要朝这几方面努力：
一是改正上课接话打岔现象，尊重老师，尊重课堂。课堂是教学的主阵地，德育的主现场。
二是继续努力看书，包老师下午请你帮我看随笔，你还帮我指出来语句不通的地方，谢谢你呀，我为你感到骄傲！真好！
三是希望你继续监督包老师坚持写随笔，你有时间就帮我阅读，消除错误，让包老师越来越喜欢写随笔，好吗？
