少女今天来得有点晚，脸上有点疲惫的神情，见到前几日空着的位置上坐着那个少年，脸上多了些神采。少女坐到少年身旁，用期待的眼神盯着少年。
少年见少女这个样子，不恶作剧一下简直就浪费了，于是少年非常稳重地将视线看向书本，不搭理少女。
一会儿，少女见少年无动于衷，便将手伸到少年眼前摊开。
“干什么？”
“礼物。”
少年故作沉思了片刻，“哦，你之前说要带礼物来着，不好意思忘了。”
“啊~”少女沮丧地低下了头。
少年嘿嘿一笑，“骗你的，其实我带了特产回来的。”
少女眼前一亮，“真的？”
“不过，可惜的是你来晚了，特产都被同学要走了，你看小刘同学就拿了一颗。”
少女看向小刘同学，发现他真的在把玩着一颗漂亮的石头。少女眼光有黯淡了下去，懊恼今天起晚了。
见少女这样，少年也结束了恶作剧，从包里掏出一颗事先给少女留下的雨花石，放到了少女桌上。
“不玩你了，呐，这是给你的礼物。n省特产，雨花石。虽然我也不知道是不是真的。”
看见桌上的漂亮石头，似乎比小刘同学的更大更好看，少女眼神重新焕发光彩。
“好漂亮~”少女小心翼翼的拿起雨花石。然后想起什么，少女幽怨地看向少年，“你什么时候变得这么坏，哼。”
少年笑笑不说话。
“看在雨花石的份上，就原谅你了。”
少女这一天的心情都变得特别好。
很快少年的生活回归平静，学习生活有条不紊地继续。少女依旧喜欢和少年分享各种各样的事，偶尔偷偷观察少年那奇特的眼神。
这个时候少男少女们大都青涩懵懂，但也有些少年少女们开始品尝恋爱的滋味，也正因为懵懂无知，许多孩子将恋爱当成跟风，一时间居然有好几对情侣诞生。
少女发现最近小露同学和少年走得很近，总是在课间过来问少年一个学习上的问题，之后就和少年开始闲谈，按照少年的性格，它应付小露同学就和应付少女一样，礼貌的应付着。可是，少女不知道为什么感觉很沉闷，每次看见小露同学对少年热情的样子，就感觉很压抑，有点难受。
少年觉察到最近小露同学与自己的接触突然增多了，这个矮矮小小的女生给人的第一感觉就是挺可爱的。
之前在班里很少接触，但少年仍然对小露同学有较为具体的印象，因为小露同学是班上为数不多和少年来自同一个小学的同学，所以二人认识也算有七八年了，只是平时很少来往罢了。
在少年的印象中，小露同学是一个挺胆大的人，天天都很开心的样子，想要得到的东西少女会积极争取，就是有时候迷迷糊糊缺根筋。
少年还记得之前有一堂物理课，刚上课，物理老师气冲冲地走进教室，教室里的气氛也开始变得压抑。
“你看看你们的作业做得是什么东西，这么简单几个题，你们给我错出了花样，我教书这么多年，你们算是给我涨了见识了。”
“小张，你看看你的作业，我说过考试的时候实在不会做可以尽量写几个你认为有关的公式，还可能有几分。对，你是写了，可你tm写的全是数学公式是怎么回事？对我的物理课有意见？有意见说出来呀。”
“小王同学。。。。”
之后老师开始在课堂上一个个地纠正同学们的错误，少年颇感无趣，就自己看起了书。
“小露同学，你能解释一下，你带数据时为什么把所有6的数字都写成了8吗？”
小露同学委屈巴巴地回答道：“对不起，老师，少年写的6有点像8，我可能看错了。”
全班同学集体沉默了片刻，少年以手扶额觉得脑仁有点疼。
本来学生间抄作业的现象还是挺常见的，只要不被老师发现。经过这么多年在教育体系内的毒打，学生们对抄作业都有了一套完整的方法。比如要点顺序的变换、同义词句替换、别全抄对，故意错一两题等等手法成功避免了被老师发现。
物理老师都被气笑了，“你，行，抄作业还如此理直气壮，行啊，我是不是该夸你诚实？”
小露同学似乎也意识到了自己说错了话，搭弄着脑袋，不再言语。
很快这件事就在办公室传开来了，当然班主任也知道了。班主任意识到，都有同学敢对抄作业自爆了，想来抄作业的现象已经蔚然成风，应该要好好整顿一下了。可是老师并没有多少证据找出那些同学抄了作业，总不能全班一起惩罚吧。
不过该说不愧是班主任，很快就想到了一个点子。当天到班主任的课时，她让全班同学都去操场集合。
“今天，我在办公室听到了一些不好的事，这让我意识到我们班上抄作业的现象不得不整顿一下了。”
全班同学都或多或少地紧张了起来，唯有少年处之泰然，少年没有抄过作业，现在完全不慌。
“遗憾的是，我现在手上并没有多少你们抄作业的证据，不能抓出每一个作案者。”
许多同学纷纷松了口气，少年仍然表示无所谓，甚至有点好奇班主任会怎样处理这件事。
“虽说作案者不好确定，但是源头却很好找，那位少年你出来。”
本来正在望着天空发呆摸鱼的少年听见老师叫自己顿时有了股不祥的预感，但还是出了队列，来到老师面前。
“你们大多数抄作业的人想必都是以这位少年的作业为原本，所以我今天就处理这个源头，少年来，一百个俯卧撑，当着全班同学的面。”
看见班主任那坚定的表情，少年表示脑仁更疼了。少年只是愣了一瞬，便开始趴下做俯卧撑。
“都看着，我这是让你们知道，抄作业是害人害己的，还有少年我告诉你，别以为自己不抄，拿给别人抄我就不会处罚你了，这和那些抄作业的的行为一样恶劣。”
