这是我在头条看到的一个问答,就当今天的日更来写吧。
我想绝大部份的老师是不会放弃的,除非这孩子天生智力缺陷,那没话说。
大概六七年前曾教过一个女孩子,妈妈工作忙基本没管的,孩子戴着厚眼镜,说话、行动都比别人慢很多。第一回面批作业时,她不敢站我旁边,我声音稍大点她就吓得直发抖,我非常诧异。因为这孩子放托管班的,周末才回家,我就先向托管老师了解情况。托管老师说不知道为什么这孩子特别特别怕老师,和她说话都得小心翼翼的。后来我和这孩子说话时都是压低声音,轻声细语的,真是难为了我的大嗓门。别的孩子写错了会被我批评,对她则是鼓励为主,从不说句重话。
第一次考试,这孩子考个三十分,我那个晕啊。但我还是表扬她字写得很工整,和她说如果每天都能好好听写说不定下次就及格了。上课时,只要她举手了,我必定叫她发言。我还常常打电话给她妈妈让她多关心孩子。慢慢的这孩子变得喜欢上语文课了。虽然阅读理解能力仍然很差,但是字词基础还是不错的。期末考试前,我把她叫过来好好鼓励了一番,后来这孩子语文竟然考了八十分,要知道平时都只有六十上下的,可把我高兴的。她妈妈看到成绩后也非常开心,特地打电话给我表示感谢。
只是这孩子我只教了一年,第二年学校又安排我带新的一年级了。这孩子后来也转学了,如今该上初二了吧,希望她现在能变得开朗活泼。