有人说，书评是“我”和作者、出版商的一种“隔空对话”。他一方面来源于被评书籍分析书籍的内容和形式。另一方面，来源于书评者本身。书评者自身的阅历和文学素养会对此书有感悟、有升华、有更深的洞见，从而形成书评独立的思想性和价值感。从某种意义上来讲，书评更偏重于“评”，在读中品评，收获的新的认知。

评读，是指在阅读过程中，对阅读内容进行分析和理解，对其思想意义进行点评，通过评价加深对事物的认识。在这个过程中，既对阅读者的理解能力、想象能力和判断能力都有较高要求；又能够激发阅读者深入阅读的欲望，培养良好的阅读习惯。在阅读时必须对所读内容进行细致的分析，准确获取大意，才能够进行点评。

其过程可以分为评点、评析、评论和评说四个步骤。

第一步：评点——初读一本书，抓住作者的观点。

作者在书中表达出来的观点，就是主题。主题是贯穿100岁的主线，也是写书评的灵魂。

怎样才能在初读中抓住作者的观点呢？

首先，观点就是作者写作的初衷，是他想通过这本书告诉读者的一个道理，或者想通过这本书帮助读者解决什么问题，这也是这本书的使命。

接着，了解这本书的写作背景，这是一个非常重要的环节。文学作品不同于其他，书的字里行间都流露出作者的真情实感，而这种感情是在特殊的背景下产生的，这就需要我们去进一步了解。

第二步：评析——找到作者为了表达自己的观点而设计的主要情节。

一本书能引人入胜，让读者不忍释卷，欲罢不能，最终的决策者不仅仅是作者，还有书评者。

书评者通过点评，了解了这本书的主要事件，还有其中的重要情节。这就如同看到一颗树的枝枝叉叉，而欣赏其枝干的高低、走向和粗细是评析的过程。评析的过程就是进一步理清这本书情节的过程，然后逐渐欣赏此书的独特风格。

第三步：评论——分析出中的主要情节，总结出主人公的人物形象。

评论一本书不需要对整本书的全身上下都去评头论足，要有所选择，选择书中的核心板块，重点去分析和评论。

每一本书里的故事都是由主人公的事件发展来构成的。就像一个人的成长就只需要几个关键点一样，一个人物形象的塑造也仅仅需要几个关键的情节描述。我们分析这几个重要的情节，分析主人公在其中的表现。就能发现主人公的命运掌握在每一位作者手中。作者会以成败定英雄，以爱憎定善恶。这时，处于共情之中不能自拔的书评者，一定要学着全身而退，以旁观者清的态度评论书中的主人公，总结出他高大或者描写的形象，也让作者的写作意图水落石出。

怎样提炼人物形象呢？分为外在和内在。外在包括人物的外貌突出特点，以及其社会地位和背景。内在特征包括了他的性格、精神品质、能力和喜好。概括人物形象要以内在为主，外在为辅。想要分析它的内在，就要把他放到书里的主要情节里去分析？他在这件事中的表现和处理事情的方式，都是树塑造其形象的素材。

第四步：评说——客观评说全书，提炼出自己的观点。

经过评点、评析和评论后，我们对整本书的主题、结构以及主要人物的活动经历了解了如指掌后，根据自己的理解，再对全书进行评说。这个评说一定是自家的，是自己独特的感受。一般来讲，评说都是对这本书的肯定，以及自己在此书中的收获。但是之所以很多书评都能再起横空出世时让人耳目一心，胜在它评说角度的不落俗套，新颖别致。

书评既服务于读者，让读者做到主动阅读。也服务于作者，要把作者的想法和爱情尽可能客观地转述给读者。所以，最后的评说很重要。

评读是写一篇书评的前提，是先锋是基础。没有认真评读的过程，就不可能诞生出一片精彩的书评。

要想写好一篇书评，就要好好去做评读，使自己沉醉于书中，走进主人公的生活里，和他们一起经历生存，经历磨难，共享他们的喜怒哀乐，才能和作者娓娓交谈，而自己的认知高度在与作品的互融中也会升华，从而也能悟出区于常人的道理。

美国百科全书编辑艾德勒说：一本书出现在你的面前，肌肉包着骨头，衣服包裹着肌肉盛装而来，而你要有一双X光般的透视眼来看这本书，找出这本书的骨价。

当我们和作者产生了共鸣，再回头来读这本书，你就能获得更多新的东西，这种感觉让自己的认知进一步升华起来。

在评读过程中，要注意以下两点：

    1.在评点和评析时，要融进书里，和作者一起感受。

    2.在评论和评说时，要跳出书本，写出自己独特的感受。

认真阅读，坚持评读，是写好书评的基础。