《小青蛙》一课以识字、朗读、语感培养为主，同时渗透爱护小动物的德育目标。以猜谜语、看图识青蛙导入，贴合低年级学生特点，快速集中注意力。课堂上通过多种形式朗读，学生能主动跟读、齐读、表演读，课堂氛围活跃。
鲍丽珍3.10工作日志
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