预设就是假设，用预设表达的时候我们要多说正面的语言，正面的语言能让人听了之后更有目标和方向感。预设的表达有很多形式

在预设的时候我们可以假设在某个特定情形这件事情已经发生了，通过预设让孩子去理解接纳，从而和孩子有个良好的沟通模式。

实践日志:

妈妈，小孩子从小不能娇惯，娇惯的孩子长大会吃亏会挨打（前两天一个孩子因为家长太娇惯，这个孩子被别人了，当时我家的孩子也在场刚好看到）。妈妈你告诉弟弟，不能娇惯的原因，这样弟弟长大就不会吃亏了。

在进行预设表达的时候，可以让孩子感受到事情达成后的好处。

实践日志:

哇，你今天早上起床的时候表现真好，和之前相比我发现你竟然没哭，而且还主动的准备把自己的被子和床单铺的整整齐齐，你接下来是不是要洗脸刷牙了？我发现你现在真是越来越棒了。你自己有这种感觉吗？

孩子听到这些赞美和鼓励的语言后心情感觉特别好，接下来洗脸和刷牙进行的也很顺利。

预设还可以是让孩子提前想象事情成功后的场景和画面。

实践日志:

今天在课堂上我对学生们说，你们一认真学习，你们就能学会，学会后你们就有更多的时间去干其他的事情了。完成学习后你们玩的时候就更自由，而且也不用心里总想着学习没完成，只要你想，你就能做到的。你可以试试看。