杨慧霞 洛阳 焦点解决讲师班二期 坚持分享第957天
今天我头有些晕，似乎是热感冒。静静的不知道想做些什么，但似乎有好多事需要我去做。理不出头绪，那就趁着这难得的静读读书吧！刚把一本书《孩子，把你的手给我》拿到手里，正准备翻阅，女儿凑过来说：“妈妈，这本书名上应该加个鸡！““什么意思？《孩子，把你的手给我，鸡》？“女儿哈哈大笑说：“什么呀！是《孩子，把你的手机给我》！“哦，我被精灵般女儿的话逗笑了。
“孩子，把你的手机给我！现在是学习的重要时期，要把心放在学习上，而不是玩手机……“很多家长对自己的孩子不止一次的说过类似的话吧？之前，我只要看见女儿手里拿着手机，我就会如此这般的唠叨，唠叨的效果呢？当着我的面她不看手机，晚上熄灯后半夜偷偷起床再看（这些都是之后女儿告诉我的），常常是看着很早睡觉了，第二天仍然叫不醒。家长的话对于孩子就是耳旁风，她依然我行我素。怎么办呢？不以改变为目的，才有改变的机会。先理解孩子，和孩子建立信任、亲密的关系，关系“铁“了，就成了无话不谈的朋友了。之后你说的话她自然就听了。不仅如此，她还会告诉你很多之前你不曾知道的秘密，常常惊得你“目瞪口呆“。
“孩子，把你的手机给我！“这是命令的方式，孩子感受不到父母的爱。迫于我们家长的威力，孩子的手机上交了，她心里的手机交了吗？一旦有机会，孩子们还是会看手机的，这就上演了“猫抓耗子“的游戏：家长发现了，马上上交手机；家长不在家，此刻必疯玩……这样的状态能静下心学习吗？估计为了逃避家长的惩罚，撒谎、欺骗慢慢的都成了口头禅，多可怕呀！后果不堪设想。
因此，仅仅强调孩子的学习成绩不是我们的最终目标。培养正直、善良、有责任感的孩子才是王道！家庭里爱的滋养、亲密的亲子关系才能使孩子茁状成长！关系大于方式，方式大于内容！
