---九三班、九五班疫情期间教师网课情况

2020突如其来的“新冠疫情”让今年的假期变得尤为漫长。为了不耽误学生们的学习，切实落实“停课不停学”，从接到通知起，我们九年级全体教师就立即行动起来，克服种种困难，投入到开展线上教学的工作之中。为迷茫的学生明确了目标，为无助的家长雪中送炭。根据学校领导“”包班分工”的要求，我分包了九三和九五两个班级。网课以来，我为两个班老师的工作精神和工作态度感到欣慰，但更多的是感动。   

田秀丽老师作为班主任，初心不改，她主要以三个板块展开，即展开思想教育，思想引领（每天给学生写励志语、说励志话，以鼓舞学生斗志）；自律自强，做好学生的表率（每天坚持五点起床精心备课）；抓落实，做统计。早上背书（发背书视频），上午收看直播课堂整理课堂笔记，下午结合复习内容强化训练。所有内容发到语文作业微信群。晚上8点开始批改作业，虽然看的眼疼，但田老师依然乐此不疲。

耿其香老师做事一向雷厉风行，颇具“拼命三郎”精神。接到延迟开学信息，她立即组织班级学习钉钉群～联系科任老师，分配直播时间～通知家长学生并逐个落实～直播～作业～检测。各个环节，有条不紊，往往加班加点到深夜，从不叫苦！为了更好的给学生上直播课，她特意破费买了一部新手机，换掉了“老卡”的旧手机。一心扑在教学上，不计个人得和失！

数学老师刘金艳、物理老师扶清华、她们两个更是辛苦，除了是老师，还是分别是两个孩子的妈妈，她们常常是简单安顿好孩子便投入到课堂直播，线下帮助学生解答疑难问题的方式来进行教学。每天坚持限时让学生上传作业至钉钉群里，批改的过程中将每人作业里出现的问题及时反馈给学生本人，便于他们及时纠错，改完并统计过后将交作业情况发至家校联系群里。每天勤勤恳恳，认真敬业，争相上课，唯恐落后。

化学张慧老师是九三班最先使用钉钉群直播的，她责任心强，总是见缝插针，光想把脑子里所知道的化学知识全掏给学生，其实她的两个孩子，女儿得需要她辅导，儿子得需要她照顾，但她能排除万难，想尽一切办法，让直播没对自己有丝毫的影响。钉钉直播结束，还仔细查看后台数据，哪个学生没有参与，哪个学生在答疑时段时长不够，她都记得清清楚楚，并针对直播和作业中反映出的问题，及时进行反馈，帮助学生战胜自我，让孩子在学习过程中成长。

王凯凯和崔雅茹，是我们九年级最年轻的两个老师，踏上工作岗位不久，她们朝气蓬勃，爱岗敬业，走在网课的最前边，能熟练的驾驭各种网课工具，用自己渊博的知识滋润学生干涸的心田。网上授课、互动；答疑解惑，灵活自如，人和课都深受学生喜爱！

蔡向华老师身体不好，又加上近阶段喉咙出现毛病，他忍着病痛，吃着药给学生坚持直播上课，从未落下学生一节课。

数学课张同生老师任劳任怨，默默无闻，但是对待工作却很一丝不苟，上好网课的同时，给学生定期测试，批改，纠错，总结。兢兢业业，勤勤恳恳。

可飞老师和中华老师也不甘落后，为了上好网课，克服家里没网的困难，最终找到解决的办法，每节课提前在钉钉群上传本节课的预习任务，教学视频，课件，课后作业，要求学生认真看教学视频并做课堂笔记，然后让学生以图片的形式将课堂笔记和课后作业提交到群里，并通过微信、钉钉对学生作业完成情况进行反馈，针对共性问题，为学生解惑，精神很是感人！

化学老师张胜景，主要是利用微信和钉钉相结合的方式进行教学。每节课提前在微信群发布上课内容，然后按课表在钉钉群群里进行直播，对学生存在的问题解疑释惑，然后在钉钉群里布置离线作业，坚持批改，并将优秀作业推荐到班级群里进行表扬，针对共性问题，运用钉钉直播的形式或微课为学生解惑，并在使用中采用连麦的方法和学生互动。

吕山山和李威震两位体育教师，组织学生坚持打卡锻炼，让学生将体育锻炼视频发到本班的微信群里。这样既为中招体育做好准备工作，又锻炼了孩子们的身体的素质，达到了事半功倍的效果。

王文明老师是我们的老大哥，年龄最长，德高望重。他与时俱进，网课以来，他把对他来说陌生的“钉钉”变成使用起来游刃有余的教学手段。可谓是我们的楷模，可敬可赞！

以上是九三班、九五班所有教师网上教学的做法，停课不停学，老师在行动，学生在行动。让我们一起为这次疫情尽一份责任与力量，下面的工作中希望大家总结一下网课教学中存在的不足，查漏补缺，要做到更好！也希望两位班主任再接再厉，竭尽全力把我们两个班的学生上课参与率提高到100％，并做到把控好学生的学习，把学生的真实情况握在手心，了如指掌！

花开疫散，我们马上就要返回校园，让我们静等佳音，且行且努力！