一、大家们
小六：之前只看小说。接触拆书帮半年，两个多月前加入，每周都坚持拆书，读了6本致用类的图书，输出18篇笔记和实录。很多第一次都发生在拆书帮。我不是最优秀的，但我希望我是最坚持最专注的人。
杨悦琳：川美在读研究生，服装设计，编织，皮具制作。通过代宝认识。没有人牵着走了。应该自发的学习东西。通过这个活动学习到东西。
陶珍：重庆图书馆工作，带了同事来张海艳。
张海艳：重庆图书馆工作，重庆没有找到有拆书帮，突然就发现了拆书帮。以前很少阅读，带宝宝后发现育儿和情感的知识很少，加入了妈妈群，发现妈妈都在阅读。兴趣在于育儿和学习方面。之前没有去关注学习的能力，现在觉得这种能力很需要。愿意一起成长。
张鹏：张开双臂，大鹏展翅。兴趣广泛。生命的意义在于探索和创造。校级辩论赛，学习可以消耗吸收。没有知行合一，拆书帮可以让我践行。
晶晶：第一来参加拆书帮活动。谢晶晶。感恩的心态。像水晶一样纯净。阅鉴了解到拆书帮。兴趣爱好：瑜伽，画画（建立公众号），阅读。结识一帮有意思的朋友。
雪梅：人力资源的名字雪飞。有趣，爱折腾。13年前在珠三角工作。爱看书，认识了黑米，秋林，来到拆书帮。大家智慧共同来学习，组建知识体系。
candy：李素芳。成为高效能人士的优秀的实践者。做过分享。工作十年，培训工作。有家庭，一个baby。黑米老师的推荐，80%-90%成长目标实现了。
龚正伟：小龚，老龚。毕业后一直做培训。培训前做修正药业的销售。追求那种平衡。
袁嘉芮：重庆图书馆工作，最大的希望是有人来学习和读书。成人都不爱学习了吗？为什么他们都不来参加活动呢。学习这个组织为什么有活力和凝聚力。
巧琳：巧琳在路上，爱好很广泛。阅读、唱歌、多肉。之前是新东方的老师，主题阅读：亲子教育。生涯规划师，结合个人成长方面。理财规划师，成立自己的理财工作室。拆书帮：能量场、训练场、学习场。自己的反思、他人学习的借鉴、行动促进。
加一：坚持，chai秘籍。
代宝：宣传长老。艺术家，美感的东西很喜欢。探索家，大脑科学原理，心理学，精神分析。
佐江：地产七年的水电设计主管，一个月之前加入拆书帮。加西亚的信，鄙视的眼神。接触各种阅读方式。拆书帮中得到学以致用的能力，积极主动进步。
秋林：阅读推广者，拆书家，晨型。拆书帮的召集者，优秀的人都加入到这个群体。一群人走的远。
龚强：负能量的时候就会来吸收正能量。人需要不断成长。人格魅力。遇见大咖。学习如何坚持。充实人生。
二、拆书家
TF2-2，佐江，《沟通的艺术》
片段：
自我应验预言：1.什么叫自我应验预言？2.自我应验预言的四个步骤？
个体对事情的发展有所预期，并且之后的行为都是建立在这个预期上面的，这件事情发生的概率会比没有预期更高。1.你如何看待自己；2.它会影响你未来的言行举止
1.持有某种期待
2.表现出与期待一致的行为
3.期待如实发生
4.强化起初的期待
跑步举例
未来的期待？领域/目标/期待
代宝：领域：个人成长 明年三月之前成为三级拆书家 成为一个善于演讲/有结构性思维/有影响力的人
张鹏：个人成长领域有大的提升 在月末前给同事做分享 个人成长领域 以终为始的制定计划 有能力 有掌控感的
龚强：年底完成30拆
加一：公司分享—目标管理，大家能量满满，充分准备，根据实际情况做调整
龚正伟：把所学的8种方法应用起来
小六：找出更好的片段，完成TF2-4
预防异议的解决办法：提前调查，书中有释义，自己的思考，现场答疑，充分准备：四个步骤的释义
代宝：《非暴力沟通》应用非暴力沟通的四要素来进行沟通：
原文片段：
首先，留意发生的事情：清楚地表达观察的结果，而不是判断或者评估；接着：表达感受；然后，说出哪些需要导致那些感受：正面；最后，提出具体的请求。
1.解答疑问：分析事实和观点；请求不是命令，目的是改善双方的关系。
2.释义四个步骤；
3.适用范围，以及自己的例子（同事给的材料出现很多错误）
4.学习者分享后的再梳理
秋林：《金字塔原理》
自我介绍：
目标：1.什么是金字塔原理
2.初步学会用金字塔原理进行表达/写作/进行思维。
3.明白序言的重要性
现实生活中，我们可能遇到的问题
概括目标：：抓不住要点等；帮助我们想清楚 怎么说 说明白
原文片段：
片段1：1.解释什么是金字塔原理，它有什么特点？（1）明确主题；（2）上下一致；（3）.归类分组
自己写作分享课的经验 多听 多看 多听 多想
面试主题的讨论：面试者 应试者 观察者
销售主管：优势/劣势
加一：优势：1.专业知识雄厚；2.有丰富的销售经验；3.认同理念/感兴趣
劣势：
佐江：优势：1.管理经验；2.销售：换位思考，善于沟通，同理心；3.爱好学习
劣势：管理经验偏向技术 对于管人比较欠缺；理财知识存在理论方面
分成销售和主管两个方面来阐述
张鹏：优势：1.销售10年以上；2.学习能力强/自信心很强；3.亲和力很强
劣势：个人不是科班出身；脾气急；
1.有论点，还要有论据
2.层级的问题
打分
背景--冲突--疑问--答案
为什么要讲故事？1.抓住对方的心；2.身临其境，形成共鸣；3.激发右脑
以“你为什么要加入拆书帮”讲一个故事？
用讲故事的方法写序言/演讲/分享中！
反馈：微行动的强调/关联性问题/技能点的把控/片段的选择
微行动：共创出一个行动步骤，重点在于行动步骤的催化引导提炼上面。
三、拆书小结
杨悦琳：了解好书，然后去阅读；
陶珍：新角度/新能力/新知识点
张鹏：知识：与他人的沟通方面/金字塔原理的沟通；组织：开始之前思考：自我思考/真正客观的评价问题；
晶晶：接纳和相信
雪梅：沟通：有新的点引入/逻辑层次的反思
candy：流程清晰/内容丰富/可实践性强
贺敏：对拆书帮的理解更加深刻；拆书内容的收获：非暴力沟通的沟通内容可以改善双方的关系；金字塔原理：写序言的新的方面；关联旧知识/激活旧经验/学以致用
龚正伟：两认：认识很多优秀的伙伴/拆书帮这个组织； 两学：拆书的流程/知识；一个一：把拆书的流程具体细化；
袁嘉芮：找到值得读的/碎片化时间中运用拆书帮的方法/拓宽知识的组织
四、推广
以教促学是学习者精进的有效方式之一。作为拆书家能比学习者收获到更多的知识和技能。现在大家参加的线下活动是拆书家成长的第二阶段，想要进入第二阶段必须通过第一阶段，既在师傅的带领下独立完成RIA30篇拆书片段作业。独立拆书30篇是一件挺痛苦的事情，也正因为痛苦，所以这一阶段是检验大家能否坚持。
你的加入会壮大重庆山城拆书帮的力量，让我们成长进步的更快。多赢的结局，还犹豫什么呢？你想要成为优秀的那个人，就请先成为2/8原则中20%的人，高效行动力此时是你手中的武器，现在第一步是联系我们的教育长老@诗淇，她会添加大家到30拆训练营。期待有志者加入我们，顺利完成第一阶段的30篇RIA拆书吧，赶紧行动起来吧，TFboys and TFgirls。
