一、文本解读：

    在《第五才子书法》中，对花荣有这样一句评价：“花荣自是上上人物，写得恁地文秀。”

    这样一个“文秀”的将才，得从长相说起，且看花荣： 齿白唇红双眼俊，两眉入鬓常清，细腰宽膀似猿形。能骑乖劣马，爱放海东青。百步穿杨神臂健，弓开秋月分明，雕翎箭发迸寒星。人称小李广，将种是花荣。身上战袍金翠绣，腰间玉带嵌山犀。渗青巾帻双环小，文武花靴抹绿低。英姿飒爽，眉目如画，是梁山第一美将军。同时，又因花荣上梁山后，多次用神箭建立奇功，人称“神臂将军”。

    在第三十二回中，金圣叹这样写道：“看他写花荣，文秀之极，传武松后定少不得此人。”并称赞花荣是“矫矫虎臣，翩翩儒将”。那这样一位与武松合称“双璧”的将军又有着怎样的经历呢？

    1、人物生平：

    在《水浒传》中，提到花荣是的将门之子，具体哪个将门不得而知。只是到了三十三回秦明率军与花荣对阵时，里面这样写道：“花荣，你祖代是将门之子，朝廷命官，教你做个知寨，掌握一境地方......”知寨，巡检司的别称，巡检司就是为县派驻乡镇关卡要地的公安机关。花荣为清风寨知寨，据推断大概就是清风镇的派出所所长。可见，当时那样的环境下，花荣若承继祖业，温饱求生是没有什么问题的。面对秦明的质问，花荣这样回答：“总管听禀，量花荣如何肯反被朝廷？实被刘高这厮无中生有，官报私仇，逼得花荣有家难回，有国难投，权且躲避在此......”花荣看似平淡无奇的对答，却活脱脱写出了水浒英雄的“供状”。在《水浒传》中，花荣大致有这样的一段经历：

　①赴汤蹈火救宋江　　

    花荣听说宋江杀了阎婆惜后便屡屡寄书希望宋江前来清风山暂住。宋江在前往清风山路上救了被王英掳上山的清风寨知寨刘高之妻。不料刘高妻恩将仇报，在元夜观灯时唆使刘高将宋江抓住拷打；花荣大怒，抢回宋江并显神箭风威吓跑刘高军士；刘高告上青州，知府派都监“镇三山”黄信来假做调解，将花荣擒拿，与宋江一并押解青州，路上为清风山好汉燕顺、王英、郑天寿救下，并杀了刘高。黄信逃回清风寨写信求救，知府命本州兵马总管“霹雳火”秦明带兵征剿清风山，花荣出阵与秦明大战，箭射秦明盔缨，后来又设计收降秦明，花荣、黄信与清风山人马一同投奔梁山。　　

②“神臂将军”显身手　　

    众人上梁山路过对影山时，恰逢吕方、郭盛比武，两枝画戟上的豹尾彩绦纠结不开，花荣一箭射断绒绦，分开两戟，艺惊众人；在上梁山后晁盖听闻表示不信，恰好天边有雁群飞过，花荣说要射第三只雁的雁头，弓开之处，弦响雁落，箭正穿在雁头上。从此，满山之人无一不敬佩花荣。之后又随梁山众人江州劫法场，智取无为军，三打祝家庄时射掉指路红灯，攻打高唐州中射死薛元辉，攻打大名府射杀李成副将，攻打曾头市射伤曾涂。　　

③梁山泊上大聚义　

  梁山大聚义中，花荣排行梁山第九，星号天英星，职务为马军八虎骑兼先锋使之首。朝廷第二次招安时，当花荣听见不赦免宋江时，花荣当场射杀了天使。在三败高太尉后，花荣随梁山众人受了招安。　

④重兄弟情自殉义

  征方腊后，花荣被封应天府兵马都统制。在应天府一日梦见了宋江说自己已被奸臣死，葬在蓼儿洼，希望花荣来探望他，花荣到了蓼儿洼后看见吴用，原来吴用昨夜与花荣作了相同的梦，二人为了义气，双双吊死在蓼儿洼上。人们深感其义气，便将宋江、李逵、花荣、吴用四人合葬于蓼儿洼。

2、性格特点：

  读花荣，有一种难得的舒坦。他自信，说射左边门神的骨朵头，便正中骨朵头；想要射右边门神上到朱缨，便不偏不倚，正中缨头上；箭到之处，都是他的自信所及之处；他从容，从官府到绿林，从一名衣食无忧的将门之后到梁山泊的第九号“草寇”，他都宠辱不惊；他嫉恶如仇，爱憎分明，恨贪官污吏，亲手杀了陷害义兄宋江的奸官刘高；同时，他又忠于职守，元宵佳节因为去镇市上压弹，才没有陪宋江观灯，以至于宋江被玩忽职守的文官刘高所擒；他为人仗义，为救义兄宋江抛弃了大好前程，落草为寇，可谓赴汤蹈火万；他办事靠谱，梁山射箭奠定了宋江一系在梁山泊的威望，顺利的成为了宋江嫡系的核心人物，每次出手皆为不俗......比起众多的梁山英雄，花荣还有其独特的一面：

  ①  能文能武，先礼后兵

  众所周知，花荣武艺高超，在箭术上更是堪称“神彼将军”。难怪在梁山泊上，吴用见他便称赞他：“休言将军比小李广，便是养由基，也不及神手，真乃是山寨有幸。”而他的文，则表现在：宋江第一次被刘高捉去后，花荣并不是鲁莽地急于营救，而是先写了一封信叫能干亲随去送信，信中写道“花荣拜上僚兄坐前：所有薄亲刘丈，近日从济州来，因看灯火，误犯尊威。万乞情恕放免，自当造谢。草字不恭，烦乞照查不宣。”信中，花荣极尽谦虚，虽然对刘高不满，但是信中满是对刘高的尊崇；对于花荣的文采，已能窥见一番。在刘高气得撕信、打了自己派去的亲随后，他才上马绰枪找刘高要人。在与秦明对阵中，他也不忘用这样的话“总管听禀，量花荣如何肯反被朝廷？实被刘高这厮无中生有，官报私仇，逼得花荣有家难回，有国难投，权且躲避在此......”自谦一番，而后再与他交战。花荣能文能武，在与人交战上，不似李逵、武松，动不动就要打要杀，粗鲁蛮横，而总是先礼后兵。

②有勇有谋，心思细腻

    花荣和众多梁山好汉不一样的地方，还表现在他有勇有谋，心思细腻。比如第一次，当慕容知府派霹雳火秦明引兵攻打清风山时，山上的众头领（燕顺、王英、郑天寿、宋江）等都“面面相觑、俱各骇然”。只有花荣便道“你众位俱不要慌......先须力敌，后用智取......”在与秦明交战中，更是将花荣的“智”凸显得淋漓尽致。你看他先与秦明交手四五十回合，不分胜败。再卖个破绽，拨马回走，引得秦明各种“怒”（怒喝、越怒、怒极、怒坏、怒挺胸脯、怒气冲天......）一步步诱敌深入，故意惹怒秦明，使秦明乱了分寸，最终不费吹灰之力，一个“瓮中捉鳖”，生擒秦明。

    在擒得秦明后“小喽啰缚绑秦明，解在厅前。”只见花荣“连忙跳离交椅，接下厅来，亲自解了绳索，扶上厅来，纳头拜在地下。”花荣一个“攻心计”，让秦明手足无措，还答应回去后在慕容知府面前替他们说情。在秦明想要马上回去时，花荣又以马为由（“总管夜来劳神费力了一日一夜，人也尚自当不得，那匹马如何不喂得它饱了回去？”）留宿秦明一宿；在这一晚，花荣一个“离间计”，成功让慕容知府与霹雳火决裂。在秦明妻儿被杀、走投无路之际，花荣又向他抛出了一根“橄榄枝”——将自己的亲妹妹嫁给霹雳火秦明，同时还不忘准备丰厚的嫁妆。

    在初上梁山时，虽带又宋江的书信，吴用亲自迎接上山。但是，上山入伙时被安排到“交椅右边”（古代左尊右卑），在讲到自己的箭术时，晁盖表示出不相信。再看此时“花荣寻思道：晁盖却才意思不信我射段绒绦，何不今日就此施逞些手段，教他们众人看，日后敬服我？”而正是心思细腻的花荣这“梁山射雁”，奠定了宋江一系在梁山泊的威望和地位。

  ③知进知退，大智若愚

    在梁山众多将领中，花荣还有一点最特别的地方，就是最初和宋江之间的微妙关系。在第三十四回，金圣叹曾点评花荣：“绝妙花荣，既能用宋江，又能深信宋江之必能说服秦明，盖不惟能将军，又能将将者矣。”在秦明与慕容决裂后，秦明怒气冲天“不知哪个天不盖、地不载......直打碎这条狼牙棒便罢！”此时，花荣“功成身退”，让宋江出面，宋江道“总管息怒，小人......”秦明道达山寨后，五个好汉齐邀秦明上厅，中间坐定。在与秦明一番对答中，花荣皆是退居宋江之后，让宋江对答。二宋江也“不负众望”，说道：“昨日因留总管在山，坚意不肯，却是宋江定出这条计来......”与秦明对答后，“花荣仍请宋江在居中坐”，一个“仍”字，将花荣的进退得当表现得淋漓尽致。

      在众多梁山将领中，唯有花荣，知进退，该出手时当仁不让，功成后又退得毫无痕迹。而这，也是他最让人敬佩的地方。在梁山将领越来越多的时候，他收起自身的“羽翼”，对宋江忠心耿耿，表现出一名将才独有的大智若愚。

二、课时计划

  目前我教小学五年级，班上只有极个别同学阅读过《水浒传》，因此我只打算在班上适当渗透，节选某些章节进行教学。对花荣这个人物的学习， 计划两学时完成。第1学时：初步梳理花荣的生平（详见解读）。第2学时，整体感知花荣的形象：能文能武、有勇有谋、知进知退等特点。

  第一课时目标：学习、花荣大闹清风寨、霹雳火夜走瓦砾场、小李广梁山射雁，感知花荣的“勇”、“谋”和他的“进”、“退”之间的特殊渊源。

    A、阅读提供的资料，批注关于花荣的生平相关部分，简单批注自己的感受

    B、根据自己的批注，你觉得花荣的“勇”、“谋”和“进”、“退”具体表现在哪里？

  第二课时目标：整体感知花荣的人物形象。

    B、推荐阅读《水浒传》其它章节

    C、通过这两节课的集中学习，谈谈你感受到的花荣这一人物形象。