「写在前面」 新一年，又开始了网师新一轮的选课。这次我打算选修『人间词话』，之前是因为自己底子太薄所以一直不敢挑战。这次之所以能鼓起勇气，一...

大家都在谈生命教育，那生命教育的本质是什么？ 心里冒出的第一个答案：生命教育，就是尽最大努力让孩子的生命健康快乐地成长。那何为“健康...

今天，终于开始正式走进这本书，之前拿起读了一部分，然后又放下，前几天再拿起，又再中断。 早上，在看到王国维的《人间词话》第十一...

一口气读完《竹林七贤》后，本来打算继续《建安七子》，可哪知那次，当当没有搞活动，所以只是把书装进了购物车，然而，等我今天在看时，活动虽然有...

想要了解“竹林”的故事由来已久，最早听说在《世说新语》里面，有个章节就是“魏晋风度”。 在我的脑海中，历史上的那段时间就是一团浆糊。...

——读《中国哲学史·下》 十天前我对自己说，连滚带爬，我终于读完了《中国哲学史·上》，又历时一周多，我终于读完了《中国哲学史·下》，这次...

——工作站小伙伴的乐阳小学之行 5.10 ，按计划应该是去菊的学校——乐至县乐阳小学。 早上，五点五十我起床，出门6:10，到了...

明天就要去秋菊他们学校了，到时候还要做一个十分钟的教育心得的分享。一开始，我以为就是我们工作站内部的二十几个人坐在一起，每个人谈谈自己的教...

一、文本解读 （一） 吴用生平和性格特点： 吴用，作为水泊梁山的头号智囊，在梁山泊大聚义后排名第三，掌管梁山机密军事。许许多...