《遇见孩子，遇见更好的自己》P186-P194读书分享

一、理论摘要和感悟

1、理论摘要

(1)爱的逻辑与诺言：

爱和自由：

做父母的不应该拼命按照理想的形象去努力，大家都应该做一位轻松自由的家长才对。

A——B陷阱：

 我们真正的目标：做一个自由的家长。我们的确是生活在一个压力丛生和看重结果的社会里。

 “父母只要A，孩子就会B。”暂且把这个结构称为“家长们的压力陷井”吧。

 世事难料，孩子成长的路途上，有太多的岔路，谁也保不定会出什么乱子。

 一门心思地想着做完美家长只会导致负罪感。

子女如何成长，父母其实是控制不了的。

孩子的心灵，甚至行为本身，父母都是无法直接改变的；父母可以做到有心、用心，但效果如何谁也不能保证。所以说，父母们一旦有这种想法，认为自己肯做，就能产生理想中的效果，那么必定会让自己生活在压力之下。

一切尽在掌握中是一种错觉，这种错觉导致了强求，强求导致压力，压力导致束缚，使人成为奴隶，整天忙于盘算和计划生活，从而失去了享受自由的快乐。

抛弃这种“一切尽在掌握中”的错觉。

父母太注重结果，自己却不注意修身养性。在我看来，为人父母就是不能患得患失，应该更多地去追求精神上的东西。

接纳自己的不完美：

人无完人，没有完美的家长，事情总有出错的时候，以及望子成龙是不切实际的想法。最好的办法就是看开了，让自己拥有美好的家庭和生活。做一个有心的家长、有分寸的家长吧，做一个善于交流、坚持原则的家长和仁慈善良、自由的家长吧。

2、感悟

       要么是赢家，要么是输家，在牌局上是如此，在生活中就是残酷了，会把自己逼死的。接纳自己的不完美，这话好深，了解并最爱着自己的人才能做到，接纳自己，意味对自己的了然的，是知道在自己身上发生过什么的，是全然接收自己父母、自己家庭、自己祖辈、自己国家、自己文化的人，只有这个有了，才有了根基，才能拥有自由，去行动、去改变才是坚实的，才会充满自信、自爱、百折不饶、经的起风雨。

二、亲子互动

在家吃早餐

宝宝：昨天上体育课，要求每人围操场跑一圈，我跑的很快，一下就跑完了，可xxx说我没跑，还告了老师，老师罚我又跑了三圈。

我：哦，怎么会这样呢？你有没有告诉老师啊?（需要问问她的感受）

宝宝：是代课老师。

我： 那有没有告诉班主任呢？

宝宝：xxx有关系，老师只听他的，我们说没有用，他还经常欺负同学、告状，连xxx都欺负，他上次还拿了我的笔盒。

我：那放学后爸爸和妈妈一起去找老师谈谈吧。

宝宝：不用，不用。

我：那放学后爸爸去和xxx谈，去找xxx家长谈谈吧。

宝宝：不用，不用。

我：宝宝，以后如果有人这样做，你可以表现得强势一些，没有人是可以欺负你的。而且你也要知道不管什么时候，只要你觉得有必要，可以随时给爸爸打电话，爸爸飞也会飞过来的。

宝宝：好。

我：你打算怎么做呢？

宝宝：我以后多找几个证人，一起去和老师说。我们也有”呆呆五人组“可以一起行动。

我：好，还是可以随时找爸爸啊。

三、感恩一语

感恩宝宝吧，愿意和我沟通，陪侍着我们，看着她慢慢长大，亭亭玉立，内心产生的感触让让人觉得对未来越来越有憧憬。