今天的咨询展示,我再次体会了刘老师多次强调的“可说可不说的少说、不说,可问可不问的少问、不问”的咨询原则。
这样的好处是,让来访者有了充分的表达和觉察,想到很多自己没有注意到的点,并且对自己的目标更加清晰了。从一开始有些伤心的情绪,到咨询结束后心情也好很多。在有了更多倾听后,感觉自己是被接纳、允许的,不知不自觉就说了很多。
似乎,来访者还希望能得到刘老师更多的启发,刘老师随即肯定了来访者已经做得很好了,或许这也是不为了让对方产生更多依赖吧。
今天的咨询展示,我再次体会了刘老师多次强调的“可说可不说的少说、不说,可问可不问的少问、不问”的咨询原则。
这样的好处是,让来访者有了充分的表达和觉察,想到很多自己没有注意到的点,并且对自己的目标更加清晰了。从一开始有些伤心的情绪,到咨询结束后心情也好很多。在有了更多倾听后,感觉自己是被接纳、允许的,不知不自觉就说了很多。
似乎,来访者还希望能得到刘老师更多的启发,刘老师随即肯定了来访者已经做得很好了,或许这也是不为了让对方产生更多依赖吧。