我有一间教室，没有时间消逝，任岁月缓缓流淌，我独得一己静心。

知我者谓我心忧，不知我者谓我何求？其实我所守，不过是我的心，当她呆在自己想呆的地方，外界的一切声音自动屏蔽。

这就是我的世界，这个世界有我的同事们讲课的声音，有我的学生们回答时的生机或是思考时的静谧，那是花开拔节的声音，我只觉得这种声音不嘈杂不纷乱，反而有一种生活伴奏曲，心灵消声器的作用。

一入教室，瞬间平静清静安静，我想我真的是做着自己喜欢的事情，自然有一种幸福的感受。

全神贯注，为所当为，做我自己内心真正想做的事情。那么，扪心自问，我最想的做的是什么？

    无它，惟语文尔。此生执念，爱在语文，在那文字中徜徉，找寻到那荡起层层涟漪的长篙，撑起一片天地，护送我的学生抵达幸福的彼岸，这不就是我想要的嘛。

所在，在这间教室，我时而在后面，伏案备课写题阅读写作，在与文字打交道的过程中，只觉得岁月无痕，那应该就是一种心流的状态。

文字是我一生的朋友，读让我吸收，写让我输出，在这样的读写过程中，我的生命有了质感。上年读了近二十本，今年我是打算跟着工作室的脚步，以及祖庆老师分享的书目，去拥有自己的阅读地图，秦姐姐说过，书都有毒，如果没有自己的理性认知没有自己的思辨选择，这样的读甚至会带来一些弊端。所以这三年，我的读，要从精确阶段走向综合阶段，我要从自己的绝望之谷，走向平稳之破。

今年加入祖庆老师的七年之约，就是想倒逼自己在写作上更精进一些。而非一直在平滑区打转，日更也做到1400天了，可是如果没有更深刻的打磨，这样的坚持也只是聊以自慰了。所以日更不会成为束缚我的枷锁，我会在日复一日的写字中，每周精进一篇，不再偷懒，去投稿去打磨去精进，改变自己过于随性的毛病。