复习昨天课程内容
对待孩子的问题,要去病理化,不给孩子贴标签。例如孩子看会手机,其实时间并不长,我们就会说他一直在看手机,其实他写作业的时间更长。不要用经常,一直,天天,给孩子或家人扣上帽子。
先止跌,再上升。多做对的事。例如我们花时间去学习,就没有时间吵架了。孩子上某一科的时候精神容易集中,是怎么做到的。
问题不会一直发生,总有例外存在,找到例外,探讨例外,扩大例外。聚焦成功经验就是例外。
复习昨天课程内容
对待孩子的问题,要去病理化,不给孩子贴标签。例如孩子看会手机,其实时间并不长,我们就会说他一直在看手机,其实他写作业的时间更长。不要用经常,一直,天天,给孩子或家人扣上帽子。
先止跌,再上升。多做对的事。例如我们花时间去学习,就没有时间吵架了。孩子上某一科的时候精神容易集中,是怎么做到的。
问题不会一直发生,总有例外存在,找到例外,探讨例外,扩大例外。聚焦成功经验就是例外。