尊敬的各位老师，亲爱的书友们：
读书为己，私享汇智。大家晚上好！我是今晚的主持人梁娜茹，很高兴能在周末来到河南教师读书会，与一群爱读书的老师，共同度过一段美好的读书时光。也希望有更多的老师能积极参与其中，交流自己读书的所思所悟。
在今晚的读书分享开始之前，我先郑重地重申一次跟读者的注意事项，也是管理员徐文祥老师最近多次强调的事情，那就是——
交流过程不频繁刷屏，速度适中，给参与跟读的老师阅读和消化的时间，交流之间最好有碰撞与对话，每个人每次发言最好不少于50字。
交流要全程参与，否则不计入跟读名单。跟读情况作为年终优秀考核的参考依据。
（群里发三遍）
重要的事情说三遍。希望我们今晚跟读的老师能真正读进去，积极参与，争取更多更大的收获。
本期给我们领读的是来自山西省孝义市的张文芬老师。张老师是我们读书会的优秀管理员，也是非常忠实的会友，今晚张老师领读的书目是《素养导向的课堂教学 初中语文》。接下来，就让我们把时间交给张文芬老师，掌声有请张老师——
导读:1.核心素养语境下的初中语文教学是怎样的?
2.如何理解不同的语文课型所体现的素养导向?
3.这本书对指导你的课堂有何启发?
老师们，时间过得好快，不知不觉中，我们已经度过了将近一小时多的读书时光。今晚的读书分享，让我们对《素养导向的课堂教学 初中语文》有了更新、更全面的认识，也让我们了解到《素养导向的课堂教学 初中语文》这本书在我们工作生活中的实践意义。感谢张老师为今晚领读所做的充分准备，，也感谢今晚老师们的积极参与。
读书，是门槛最低的高贵！老师们，书友们，让我们沐浴书香，不断成长，多读书，读好书！本期的读书分享到此结束，让我们下个星期五八点，河南教师读书会，再相见！
