教育的一致性

  最近狗子皮肤不好,总是这挠挠那蹭蹭的,昨天晚上发现狗子脖子下面有块黑色的东西,想给它看看,它以为又要给它抹药啥的,朝我们发出呜呜的警告音,我怕它伤害孩子就告诫孩子远离一些,毕竟再懂事的狗子也有畜性。

  我在厨房忙活,孩子过来说

  孩子:妈妈,都怪你整天护着它,它才敢朝我们吆呼

  我:咋又怨我嘞?

  孩子:如果它第一次朝我们吆呼,就揍它一顿,你没看到人家专门买个盆,一吆呼就朝脑袋上给它一下,它就再也不敢了。我刚要周理它,你就说“别打俺”,它就会觉得朝着咱们吆呼不要紧,就会觉得自己是老大,我们不敢怎么着它,以后嫌后它,它就会朝你呲牙。

  我:嗯,是的嘞,你这样一说,我觉得我是有责任的,咱们应该保持教育上的一致性(不光教育小孩要夫妻统一战线,教育小动物也要保持一致性,要不然它也会钻空子,觉得有人保护它,肆无忌惮起来。别人对待你的方式都是你允许的,果然如此,我在埋怨狗子的同时却没有想到这一切都是我同意过的,我要承担这个后果)。

  孩子:再一个,你以后出去也要牵绳

  我:我腿疼,撵不上它

  孩子:妈妈,我都是让它跟着我走,跑得快我就顿它一下,是它跟着我们,不是我们跟着它。(孩子说的好有道理,是我们遛狗,不是狗遛我们,我总是分不清主次,一味地溺爱,不管是动物还是人,我缺乏科学的方法,只是按照自己的性子和想法来,狗子也养成了任性、骄纵的性格)

  狗子的问题也映射出来我的教育问题,父母本应该比孩子或狗子高一个段位,我们应该引领它们,而不是让他们拖拽着我们。分清主次,保持教育的一致性,科学育儿。

 

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