今天课不少。上午早读之外还有四节课，下午有两节课，外加一节课的托管。
但是不觉得累。
现在我处理课堂和课间问题，基本上是解决问题，不再诉求改变学生。出了问题就走流程，按照错误进行习惯性和原则性错误归类后，进行相应惩罚，最后选择相信学生。
有几个调皮捣蛋的学生，我最近只要是抓住一次，就会罚写作业，当天交不上就次日交，次日交不上连课都不用上，补上再上课。
对于犯错误后的改正，我是认真的。我不会忘记学生欠下的一笔笔惩罚的债，即是让学生改正坏习惯，又是对他行为的约束。正所谓“心有所止，行有所界”。
今天的课堂《太空生活趣事多》讲得很成功，我通过语言引导学生去理解课文内容，中间穿插视频理解，学生学习兴致很高，朗读到位，学习效果很不错。以后对课文的解读要有我自己的思路和思考，那么上出来的课堂才会是生动而又打动人心的。
最后一堂课，我听写完后，让孩子写课堂作业，抓住课上时间，一定要珍惜，让学生在课堂上听说读写忙起来。不能闲着。
