诗意的校长打造诗意的校园。 清晨的校园，从琅琅的书声开启。为打造书香校园，学校大力倡导“四维”书香校园建设。一、营造书香校园，处处有书看。无论是教师办公室还是会议室，无论是教室里的书柜、书架，还是学生宿舍、走廊、楼梯间书架等，随处可见、触手可及都是书。只要你们有时间有意愿，在哪里都能畅通无阻地进行阅读。二、拓展图书渠道，方方有书来。每年六一儿童节除陈友弟基金捐赠的图书外，附小本部、实验中学、安妮花阅读馆等都曾为你们点亮阅读之光。三、创造阅读机会，时时能看书。学校为你们设置阅读微课程（晨诵、晚读）、阅读课，给予充足的阅读时间。四、丰富阅读活动，周周有书韵。世界读书日展演，分年级段开展讲故事、经典诵读、好书推荐、阅读手抄报和读书笔记评比，每周一早上教师好书推荐、国旗班诵读展示。各种创意活动丰富校园生活，促进阅读种子的生根发芽。2017年，学校相继被评为“互联网+阅读课程”项目第一批实验校、全国中小学阅读教育研究实验校；2018年，被评为年度全国十大最美书香校园，武穴市阅读工作先进单位。
2018年，吴校长获得“全国十大校园推广大使”。在吴校长带领下的明德，阅读文化沁在了每一位师生的心田。青年教师高雅阅读馆的开设，给了青年教师的成长打开了高雅的殿堂之门。由最初的一学期一本书阅读，一次阅读分享会，到如今每月一次的共读和分享，阅读已经成为青年教师的生活习惯。每一次的分享，都是在与作者、与同伴又一次的心灵交流。青年教师同读一本书，同伴的陪伴和督促，让阅读之途不在孤单。校园阅读的推广，让明德渐渐成为一所诗意的校园，师生在这里静静地、诗意地生长。
