读书广，广读书，读益书，易读书。
读书要有坚持
“守一座守不住的城，打一场打不赢的仗，把自己所有的荣耀，所有的辉煌，放在历史的车轮之下，天意终究难参，假若登顶成憾，与君共添青史几传，成败也当笑看。”这是冬奥会上，对于花样滑冰运动员的解说词，不禁被这诗意般的语言所惊艳，这——就是文字的魅力。
羡慕的背后，深深的思索，何尝不是一本本书的堆砌。但这阅读，对于我们来说，好像十分痛苦。一天天的打卡？一次次的摘抄？磨灭这微弱的火花。但是它的“有趣”，只有你孤寂之时，才能体会到它的陪伴。而这简单的坚持也尤为艰难。为什么呢？
我的一位“偶像”（一位五年级的小男孩），他的事迹好像无人不知，孩子从二年级起，每早六时左右，都会在桌边朗读半小时，天天坚持，从不停歇。至四年级相遇时，已读百本有余。这样的坚持，着实让人佩服。他又是如何做到的？
读书要有方法
书是读不尽的，读尽也是无用的。中国古代学者因书籍难得，皓首穷年才能治一经，书虽读得少，读一部却就是一部，口诵心念，咀嚼得烂熟，透入身心，变成一种精神的原动力，一生受用不尽。
读书并不在多，最重要的是读得彻底。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。关于读书的方法，大致从这两点做起：
“第一，凡值得读的书至少须读两遍。”第一遍快读，着眼于篇精彩的故事。第二遍须慢读，须带着“放大镜”去搜索，寻找可以为你所用的。
“第二，读过一本书，须动动笔墨，摘录精彩，记录想法。”记笔记不仅可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细。
是呀，学问大抵如此，不能通就不能专，不能博就不能约。先博学而后守约，这是治任何学问所必守的程序。纵观古今，凡是在某一学问上有所成就的人，都必定付出时间成本的钻研。
读书要有好奇
孩子们，你们正处于所有成年人最羡慕的时候，“十万个为什么”的爆发期，在你们的小脑袋里，装着无数个天马行空的问号。
地球为什么会有引力？
植物为什么会发黄？
蚊子为什么总咬我？
……
每一个你所发现的小问号里面，可藏着一个大的世界。人生与追求因读书而有根据，一旦找到自己的兴趣，去发掘更多专属你小问题，带上你的分享欲，去和他人交流，聊一聊你所打开的世界。
意外之喜呢，愿你有幸在这小世界中疗愈自己，汲取智慧，做个自在从容的人。
