教育的意义是什么呢？杜威说教育即生活。叶圣陶说教育是用学校作为工具，把旧有的知识系统传授给青年，使他们养成一种适合于社会的人格，以维持和发展这个社会。教育是人类获得生存资料和经营生活的一种工具。
这种工具大而言之可以挽救国家社会，小而言之可以指导个人，改造个人的错误，实现个人的本能。
那么人生的意义是什么呢？人生包括人类的物质生活和精神生活。各人对于人生的见解，就是人生。学校教育的目的就是使学生养成正确的人生观，婴儿不能不注意教育与人生的关系。
教育与人生的关系有三点：
一、以教育认识自己。
认识自己有两方面，一是自己的主体，即自我。二是自己的环境，即客体。
鸡认识彻底的环境和自我主体的地位非常重要，我们要有相当的知识学历能辨别是非，分清黑。
二、以教育革新自己。
既然认识了自我与环境，就应当从事革新自己。
一方面是铲除一切障碍物，比如自己的虚荣心，懒惰先。一个人如果不能节制自己，就是本性上的缺陷。当然有优点，比如仁爱，求知。我们应当发扬自己的长处，铲除那些短处，
另一方面是革新过去的错误观念。有些观念是不对的，我们应该要避免，要像新的路线上。比如很多老师不喜欢阅读，也不喜欢记录。像这种情况，我们必须要革新，只有一个阅读的老师，才有可能真正的教好一个学生。
三、以教育成就自己。
有认识自己而革新自己，由革新自己而成就自己，是一种自然的步骤。
如何达成这样子的目的呢？当然有研究的逼呀，那就应当按照自己的所长和所好去成就自己。
以上三件事缺一不可，缺了哪一件很难成为健全的分子。
